福師《教育心理學(xué)》在線作業(yè)一-0001

1、福師《教育心理學(xué)》在線作業(yè)一-0001試卷總分 100 得分 100一、單選題 (共 10 道試題,共 20 分)1.維果斯基提出的（）是指兩個(gè)鄰近發(fā)展階段間的過渡狀態(tài)，他認(rèn)為教學(xué)應(yīng)走在兒童發(fā)展的前面。A.文化歷史發(fā)展理論B.內(nèi)化學(xué)說C.心理發(fā)展觀D.最近發(fā)展區(qū)答案 D2.完形-頓悟說的提出者是（） 。A.桑代克B.苛勒C.斯金納D.加涅答案 B3.斯金納認(rèn)為人的行為主要是由（）條件反射構(gòu)成的。A.刺激性B.應(yīng)答性C.操作性D.感知性

2、答案 C4.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀屬于（） 。A.抑郁癥B.恐怖癥C.焦慮癥D.強(qiáng)迫癥答案 B5.認(rèn)為遷移的可能性取決于在記憶搜尋過程中遇到相關(guān)信息或技能的可能性的遷移理論是（） 。A.能力說B.布魯納論遷移C.奧蘇貝爾論遷移D.認(rèn)知遷移理論答案 D6.有的心理學(xué)家把學(xué)生在課堂上表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德

3、等行為歸納為（） 。A.自律障礙行為B.系統(tǒng)性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則答案 ABCD13.學(xué)生間認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在（） 。A.場獨(dú)立與場依存B.沉思型與沖動(dòng)型C.輻合型與發(fā)散型D.自主型與依賴型答案 ABC14.周建達(dá)、林崇德（1994）將教師所面臨的人際沖突情境分為（） 。A.教師與學(xué)生的沖突B.教師與學(xué)校的沖突C.教師與教師的沖突D.教師與家長的沖突答案 ACD15.加涅將學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行分類為（） 。A.智慧技能