高中地理新人教版選修三同步練習(xí)32旅游景觀欣賞的方法

1、學(xué)而思網(wǎng)校 www.xueersi.com- 1 -3.2 3.2 旅游景觀欣賞的方法同步練習(xí)（人教版選修 旅游景觀欣賞的方法同步練習(xí)（人教版選修 3）“望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。 ”這是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答 1～2 題。1．對望夫石的觀賞應(yīng)( ) A．置身其中觀賞 B．在特定位置觀賞C．在高處俯瞰

2、 D．適當(dāng)距離仰觀2．詩人在游覽該景觀時，能寫出如此美妙的詩篇，說明他在欣賞該景觀時( ) A．領(lǐng)悟了自然與人文的和諧 B．達(dá)到了以情觀景的境界 C．登山涉水，求質(zhì)求真 D．充分了解自然景觀的歷史文化價值和科學(xué)價值 3． “相看兩不厭，唯有敬亭山”反映了我國古代文人欣賞旅游景觀追求的境界是( )A．把握時機(jī) B．抓住景觀的特點(diǎn)C．以情觀景

3、 D．選擇觀賞位置4．要取得下列四種景觀的最佳觀賞效果，應(yīng)遵循的原則自左向右依次是( )A．乘船、仰觀、選擇特定地點(diǎn)、雨過天晴時 B．遠(yuǎn)眺、仰觀、低臨水面、俯瞰仰觀 C．選擇特定地點(diǎn)、遠(yuǎn)眺、雨過天晴時、仰觀 D．仰觀、遠(yuǎn)眺、乘船、選擇特定地點(diǎn) 5．我國園林藝術(shù)別具匠心，世界著名。下列有關(guān)我國園林構(gòu)景藝術(shù)及景觀效果的說 法，正確的是(雙選)( )A．主景是園林精華所在，以有限空間造無限風(fēng)景 B．隔景采用欲露先藏，欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)手術(shù)

4、，以達(dá)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一 村”的意境C．框景是園林中的局部特寫，有如精致小品 D．借景關(guān)鍵是使所借之景與園中之景和諧統(tǒng)一 6．觀賞趙州橋時，要欣賞到趙州橋科學(xué)而巧妙的設(shè)計(jì)，游客需注意( ) A．把握觀賞的時機(jī) B．查看相關(guān)資料C．在視野開闊的制高點(diǎn)俯瞰 D．以情觀景7．下圖為黃山著名的風(fēng)景“猴子觀海” ，讀圖回答問題。(1)若要觀賞到圖片中巖石地貌的酷似造型，對觀賞者

5、的要求是__________，要觀賞云霧 必須選擇的季節(jié)是________，天氣是______________。(2)此景觀中，地貌的酷似造型構(gòu)成了________美；藍(lán)天、白云、金色的陽光、灰色的巖 石構(gòu)成了______美；流云飄煙、似浩海浪濤的云海構(gòu)成了______美；風(fēng)聲悅耳、鳥語蟲鳴構(gòu) 成______美。其中__________是自然景觀的構(gòu)景基礎(chǔ)。學(xué)而思網(wǎng)校 www.xueersi.com- 3 -參考答案1．B 2.B [

6、“望夫石”屬地貌的酷似造型，應(yīng)在特定位置觀賞。觀景時寫出美妙的詩篇說明詩人用豐富的內(nèi)心情感深入感悟自然的美，即以情觀景。]3．C [“相看兩不厭，唯有敬亭山”，只有帶著一定感情觀賞才能有此境界。]4．A [第一幅為山水交映，宜乘船沿水路動態(tài)游覽；第二幅為瀑布，應(yīng)適當(dāng)距離仰觀；第三幅為女神司春，屬于地貌天然造型，應(yīng)選擇特定地點(diǎn)觀賞；第四幅為蒼山云海，觀看云海，宜在雨過天晴之時。]5．CD [本題主要考查學(xué)生對我國園林構(gòu)景手法知識的掌握程度

7、。我國園林常用的構(gòu)景手法有主配、層次、框景和借景。主配即主景和配景，主景是全園精華，配景起烘云托月作用；層次是借有限的空間，造無限的風(fēng)景；框景是用門框、窗框、洞框作為取景畫框，把景象限制在框內(nèi)，是園林中的局部特寫；借景是借園外風(fēng)景來襯托本園的景色，以擴(kuò)大園境。故 A、B 敘述有誤。]6．B [趙州橋是人文景觀，但它的設(shè)計(jì)科學(xué)而巧妙，在建筑上具有較高的科學(xué)價值。所以，欣賞時要查看相關(guān)資料，不能只把它當(dāng)作一座普通的橋來欣賞。]7．(1)選擇

8、特定觀賞點(diǎn) 夏季 雨過天晴 (2)形象 色彩 動態(tài) 聽覺 形象美 (3)人 文景觀與自然景觀融為一體 對旅游景觀背景環(huán)境的破壞解析 該圖顯示的石猴觀海屬自然景觀中的地質(zhì)地貌景觀和氣象氣候景觀，具有形象美、色彩美、聽覺美和動態(tài)美；石猴屬酷似造型，宜選在特定位置觀賞。如果在此景區(qū)建一人文景觀需注意因勢、得體，使人文景觀和自然景觀相互協(xié)調(diào)，同時還要注意到對該處環(huán)境帶來的影響，達(dá)到既能激活旅游活動的目的，又不會造成環(huán)境問題和生態(tài)問題。8．(1)