2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、古代部分 古代部分一、學習和研究語言學史的意義何在?(試問加強中國語言學史研究的重要性和迫切性) 從四個角度來分析原因和意義: 1、從語言學在整個科學體系的地位來看,語言學是制約信息科學發(fā)展和現(xiàn)代化進程的重要 因素。要盡快發(fā)展語言學,提高語言研究的水平,就必須認真總結人類語言研究歷史的經(jīng)驗 和教訓。這就是研究中外語言學史的意義。 2、從語言學史在語言學整個學科的地位上看,因為語言學史可以總結語言學發(fā)展的歷史經(jīng) 驗和教訓,可理清語言學發(fā)展

2、的線索,可認清其發(fā)展規(guī)律,可指引語言學發(fā)展的正確道路和 方向。所以綜上,語言學史對語言學有宏觀指導的作用。 3、目前語言學史的研究很薄弱,表現(xiàn)在:a 參與研究的人數(shù)很少;b 因客觀條件的限制其成 果不多。 4、從語言學的專業(yè)結構來看,語言專業(yè)要求我們學習語言學史,幫助我們完善其只是體系 結構。二、簡述中國上古語言學研究的主要內容和特點 主要內容集中在文字和訓詁的研究上: 【文字學方面研究】 1)編撰了第一批字書。春秋戰(zhàn)國時代的第一部字書

3、《史籀篇》;漢代的“三倉”--李斯《倉頡 篇》、趙高《爰歷篇》、胡母《博學篇》;和帝以后的“三倉”--《倉頡篇》、《訓纂篇》、 《滂喜篇》;以及唯一完整的流傳到今日的《急就篇》。 2)最高成就是許慎的《說文解字》,它解釋文字的形、音、義,重點是對本義的解釋。它 的出現(xiàn)標志著中國古代文字學的正式創(chuàng)立。【訓詁學方面研究】一共走了三條線路: a)詞義學或語義學線路。代表著作是《爾雅》,《爾雅》是中國古代第一步訓詁學著作。 它標志著中國古代訓詁

4、學的建立,也標志著中國古代語言學的正式興起和建立。 b)方言學路線,代表著作是揚雄的《方言》,標志了方言學的建立。 c)詞源學路線,代表作為劉熙的《釋名》,標志了詞源學的建立。特點方面:?????????三、簡述中國中古語言學研究的主要內容和特點 主要內容方面: 【文字學方面】表現(xiàn)為四點,主要集中在編纂字書方面,具體細分如下: 1)編字書: (a)全面解釋漢字的形音義,編纂出具有字典性質的字書,重要著作有《玉篇》(不僅解釋本 義,還解釋

5、引申義,是對漢字全面的解釋)、《類篇》(集大成者,53165 個字的收字大大 超過了以前的任何一部字書) (b)規(guī)范漢字字形的字書(正字法的字書),重要著作有《干祿字書》、《五經(jīng)文字》 2)對《說文解字》的研究。 3)文字學理論的研究,如宋代王圣美提出的“右文說”。 4)對古文字的研究,形成了金石學。1)明代的古音研究的代表有楊慎的《轉注古音略》、陳第的《毛詩古音考》。 2)清代是古音學研究最繁榮的時期。主要內容是古籍整理和古音考證。歸

6、納出了上古音的 系統(tǒng),尤其是韻部的成就最高。顧炎武的《音學五書》、江永的《古韻標準》、戴震的《聲 韻考》和《聲類表》、段玉裁的《六書音均表》、孔廣森的《詩聲類》和《詩聲分例》、王 念孫的《詩經(jīng)群經(jīng)楚辭韻譜》、江有誥的《音學十書》。以及錢大昕的古聲母研究?!疚淖盅芯俊砍删妥畲蟮氖亲值渚幾蛯Α墩f文解字》的研究 1)字書的編撰。明代梅膺祚的《字匯》(最大價值為編排體例上的創(chuàng)新和檢字原則)、明 末張自烈的《正字通》(對《字匯》的繼承)、《康熙

7、字典》(內容上的完備,收字、解 釋、例證等各方面的集大成者)。 2)《說文解字》的研究表現(xiàn)在明代趙宦光《說文長箋》和清代的“說文四大家”--段玉裁的 《說文解字注》、 朱駿聲《說文通訓定聲》、 桂馥的《說文解字義證》、王筠的《說文句 讀》。 3)古文字的研究。元明兩代的古文字研究有明朝人搜集和著錄古印璽的工作,乾隆以后, 古銅器大量出土,金文研究出現(xiàn)了前所未有的興盛局面。 4)文字理論方面的研究。代表作有元代的戴侗的《六書故》和明代趙宦

8、光《說文長箋》?!居栐b研究】 1)編雅書。代表有明朝方以智的《通雅》、朱謀土韋的《駢雅》。 2)方言著作。代表有明朝楊慎的《俗言解字》、岳元聲的《方言據(jù)》;清朝分四類,吳文 英的《吳下方言考》(研究某一方言的著作),杭世駿的《續(xù)方言》(續(xù)補揚雄的《方言》 的著作),李調元的《方言藻》(專釋詩詞中所用方言俗語的著作),錢大昕的《恒言錄》 (研究俗語、諺語、成語的著作)。 3)清代對《爾雅》《方言》《廣雅》的研究。邵晉涵的《爾雅正義》;戴震

9、的《方言疏 證》;廣雅三大家,王念孫的《廣雅疏證》、錢大昕的《廣雅疏證》、盧文弓召的未出版?!拘揶o研究】 元朝(對唐朝的繼承,無突破): 1)修辭理論:陳絳曾的《文說》和《文筌》 2)修辭資料匯編(更具有價值,因為以前沒有):元好問的《錦機》,王構的《修辭鑒 衡》。 明朝: 1)修辭理論的爭論研究。 2)文體修辭的類別研究,詩歌,曲戲(代表王驥德的《曲律》)。 3)修辭資料的匯編,代表有高琦的《文章一貫》、費經(jīng)虞的《雅倫》。 4)修辭手

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