幼兒園文化美術(shù)活動(dòng)策劃方案五篇

1、幼兒園文化美術(shù)活動(dòng)策劃方案五篇 幼兒園文化美術(shù)活動(dòng)策劃方案五篇嬰幼兒從出生到長(zhǎng)大成人，是一個(gè)不斷進(jìn)步發(fā)展的過程，只有在幼兒園里接受很好的教育，孩子們才能夠更好地學(xué)習(xí)，并通過與幼兒園里許多幼兒的交流，去培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力、人際關(guān)系和社會(huì)融入力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園文化美術(shù)活動(dòng)方案五篇，歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。幼兒園文化美術(shù)活動(dòng)方案 1活動(dòng)目標(biāo)1、了解自己名字的意義，并知道每個(gè)人的名字都有不同的含義。2、讓幼兒在欣賞各種不同形式

2、名字畫的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己名字的字型和意義設(shè)計(jì)一幅名字畫。3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地創(chuàng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備1、藝術(shù)簽名、范例：教師的名字設(shè)計(jì)的名字畫作品。2、人手一份黑色記號(hào)筆、8 開彩色卡紙。活動(dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入：以參觀畫展引起幼兒興趣。(欣賞過程中教師引導(dǎo)幼兒觀察展出的各種民間花鳥名字畫、藝術(shù)簽名，并總結(jié)名字畫的特點(diǎn)：這些奇特的畫都是用人的名字畫成的。)1、教師：小朋友，你們有沒有見過畫展呀?里面有許多有趣奇特、和以往不一樣的畫呢。想不

3、想跟隨老師去參觀一下神奇的畫展呢?(教師帶領(lǐng)幼兒觀察畫展作品。)在這些畫里都藏著秘密呢，你能找到它嗎?2、教師：這里面都藏著人的名字呢!名字里還藏著鳥、花、龍一些動(dòng)物和植物呢，有些名字就像小橋，有些名字像水草，這些美麗的圖案就變成了一幅幅有趣的名字畫啦!1、介紹作畫材料以及作畫場(chǎng)地。2、幼兒自由選擇喜歡的卡紙顏色，進(jìn)行創(chuàng)作。(播放《百家姓》音樂)3、教師指導(dǎo)：根據(jù)名字的字型和含義，大膽、夸張地進(jìn)行裝飾。五、展示作品、幼兒交流。我們的作品

4、也參加畫展啦，你最喜歡那幅畫?(把幼兒的作品布置成展板，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的布局、裝飾的外形、名字的含義互評(píng)作品。)幼兒園文化美術(shù)活動(dòng)方案 2活動(dòng)目標(biāo)1、通過欣賞倒影畫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)表現(xiàn)垂直對(duì)稱的倒影，進(jìn)一步感受對(duì)稱。2、鞏固運(yùn)用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)模糊的倒影。3、通過活動(dòng)感受倒影畫對(duì)稱、均衡與和諧美。活動(dòng)準(zhǔn)備1、倒影畫2、小鏡子若干、人手一份繪畫材料活動(dòng)過程一、欣賞倒影畫，學(xué)習(xí)表現(xiàn)垂直對(duì)稱的倒影，進(jìn)一步感受對(duì)稱。1、引導(dǎo)幼兒回憶生活中在哪些地方