教育局督導(dǎo)組開展中小學(xué)?！拔屙椆芾怼倍綄?dǎo)工作實施方案及督導(dǎo)檢查要點范例

1、中小學(xué)?！拔屙椆芾怼倍綄?dǎo)方案加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（以下簡稱“五項管理”），關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進立德樹人的重大舉措。為確保“五項管理”相關(guān)政策規(guī)定落實落地，根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室〈關(guān)于組織責任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知〉》和《市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于組織本市責任督學(xué)開展“五項管理”督導(dǎo)工作的通知》要求，組織本區(qū)中小學(xué)責任督學(xué)開展“五項管理”督導(dǎo)工作。本次督導(dǎo)采用全覆蓋督導(dǎo)方

2、式，結(jié)合責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實施。具體方案如下：一、督導(dǎo)對象本區(qū)所有中小學(xué)校（包括公辦學(xué)校、民辦學(xué)校）。二、督導(dǎo)時間 2021 年 9 月至 12 月。三、督導(dǎo)內(nèi)容圍繞“五項管理”，聚焦相關(guān)因素開展督導(dǎo)，了解學(xué)校及學(xué)校周邊在“五項管理”方面的工作開展情況，緊盯不落實、亂作為，切實規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。督導(dǎo)工作要重點聚焦《中小學(xué)生“五項管理”督導(dǎo)工作方案》中的國家底線要求。手機管理方面重點督是否對學(xué)生帶手機入校園進行管理，是否建立學(xué)生手機校

3、園內(nèi)統(tǒng)一保管制度，是否對用手機布置或完成作業(yè)行為進行管控，是否對學(xué)生使用手機進行教育引導(dǎo)等情況。睡眠管理方面重點督落實中小學(xué)5.問卷調(diào)查。結(jié)合問卷調(diào)查開展督導(dǎo)，督導(dǎo)過程中，建議對照督導(dǎo)要點針對性地對教師、三年級以上學(xué)生、家長開展問卷調(diào)查。五、工作安排1.督導(dǎo)準備。區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室制定督導(dǎo)方案，確定督導(dǎo)指標。對責任督學(xué)和學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估聯(lián)絡(luò)員開展督前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件匯編，領(lǐng)會“五項管理”精神，明確工作要求。時間節(jié)點：5 月 26

4、 日之前。2.督導(dǎo)實施。①學(xué)校自查。學(xué)校圍繞“五項管理”實地督查要點開展自查， 梳理學(xué)校的有效做法和成功經(jīng)驗， 及時發(fā)現(xiàn)存在問題，形成自評報告。時間節(jié)點：*月 30 日之前。②責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。責任督學(xué)到校實地督導(dǎo)，結(jié)果由責任督學(xué)通過 “市責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺” 上報，并形成責任區(qū)“五項管理”督查報告，提交區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室。時間節(jié)點：*月 15 日之前。③督促整改。督促學(xué)校按照自查和實地督導(dǎo)互查提出的問題和建議，制定整改方