中小學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程及制度多篇合集

1、學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程多篇合集學(xué)校教學(xué)管理制度范本一一、教學(xué)常規(guī):教學(xué)常規(guī)是教學(xué)過程中應(yīng)該遵循的基本要求，是教學(xué)基本規(guī)律在教學(xué)中的具體體現(xiàn)。認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，可使教學(xué)工作納入規(guī)范的軌道，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。一、期初要對(duì)照大綱通讀全冊(cè)教材，了解全冊(cè)教材內(nèi)容和各章節(jié)在全冊(cè)教材中所處的地位，并認(rèn)真制定好教學(xué)計(jì)劃。二、備課要加強(qiáng)計(jì)劃性、針對(duì)性，講究實(shí)效性，每位教師必須超備一周的課。教齡在六年以上教師可采用電子備課或書面?zhèn)湔n，可以備簡(jiǎn)案，并

2、要求在教案后寫上教學(xué)反思，每學(xué)期 1—3 篇;教齡在三年以上，六年以下的教師，必須備詳案，寫教學(xué)反思 3—5 篇;集體備課時(shí)，每位教師都要輪流擔(dān)任中心發(fā)言人，學(xué)期末上交集體備課教案(寫在備課本上)，每人至少 4 篇，開過課的老師，必須寫上教學(xué)反思。學(xué)校對(duì)教師備課檢查三次:開學(xué)初第三周檢查一次，學(xué)期中途抽查一次，期末檢查一次。集體備課教案每學(xué)期抽查 1—2次。三、每節(jié)課都要在預(yù)備鈴響時(shí)到教室門口候課。要準(zhǔn)時(shí)上下課，不拖課、不提早下課。四、

3、作業(yè)要精選，數(shù)量要有彈性，分必做與選做，批改要及時(shí)認(rèn)真。五、每月至少聽課 2—3 節(jié)，全學(xué)年至少 30 節(jié)，并記好聽課筆教研活動(dòng)一般是指以教研組為單位，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，通過教研活動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)校成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任組成的教研教改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究、檢查、指導(dǎo)教研教改工作。學(xué)校設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、理化生、史地政、體音美六個(gè)教研組。各教研組按學(xué)期制定工作計(jì)劃，提出具體工作目標(biāo)、安排具體活動(dòng)內(nèi)容與

4、時(shí)間，采取保證措施，計(jì)劃要切實(shí)可行。教研活動(dòng)每?jī)芍苓M(jìn)行一次，活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)預(yù)先訂出。教研組每學(xué)期組織一次觀摩課。做到課前說課，課堂聽課，課后評(píng)課。期中、期末教研組組織測(cè)試與質(zhì)量分析。從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期確定兩項(xiàng)教研專題。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在教研組內(nèi)交流。任課教師每學(xué)期寫一篇較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物發(fā)表。每次教研活動(dòng)，教師記好筆記，教研組長(zhǎng)做好記錄。教研組要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，由教務(wù)處定期檢查。三、聽課、評(píng)課制度