優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿范文精選合集

1、優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿范文精選合集優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿范文 優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿范文 1尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！我是五一班的董美玲，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校 20xx 年度期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。回顧上一階段的學習生活，我取得了一些成績，但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討

2、厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝于神。 ”其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終于把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時，像兼職從事創(chuàng)作，于是他忙里偷

3、閑，每天擠出 5 分鐘寫作 100 字或短短的幾行，一個星期下來，竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小，但經(jīng)過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海，所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎？同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂