多媒體技術(shù)教程第三版習(xí)題解答

1、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改《多媒體技術(shù)教程（第三版） 》習(xí)題解答第 1 章 緒 論1．多媒體信息系統(tǒng)和多媒體計(jì)算機(jī)有什么不同？在概念上應(yīng)如何看待兩者之間的關(guān)系？ ．多媒體信息系統(tǒng)和多媒體計(jì)算機(jī)有什么不同？在概念上應(yīng)如何看待兩者之間的關(guān)系？多媒體信息系統(tǒng)是新一代高度集成的、功能強(qiáng)大的、智能化的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，它是提供多媒體信息、輔助人們對(duì)環(huán)境進(jìn)行控制和決策的系統(tǒng)，是基于計(jì)算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的工具和手段，服務(wù)于管理領(lǐng)域

2、的信息處理系統(tǒng)。而多媒體計(jì)算機(jī)指的是硬件設(shè)施，多媒體計(jì)算機(jī)是多媒體信息系統(tǒng)得以應(yīng)用的平臺(tái)。2．試歸納敘述多媒體關(guān)鍵特性以及這些特性之間的關(guān)系。 ．試歸納敘述多媒體關(guān)鍵特性以及這些特性之間的關(guān)系。多媒體的關(guān)鍵特性主要包括信息載體的多樣性、交互性和集成性這三個(gè)方面，這既是多媒體的主要特征，也是在多媒體研究中必須解決的主要問題。信息載體的多樣性是相對(duì)于計(jì)算機(jī)而言的，指的就是信息媒體的多樣化，有人稱之為信息多維化；多媒體的第二個(gè)關(guān)鍵特性是交互性

3、，多媒體系統(tǒng)將向用戶提供交互式使用、加工和控制信息的手段，為應(yīng)用開辟更加廣闊的領(lǐng)域，也為用戶提供更加自然的信息存取手段；多媒體的集成性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是多媒體信息媒體的集成，二是處理這些媒體的設(shè)備與設(shè)施的集成。信息載體的多樣性是集成性的基礎(chǔ)，沒有多種信息媒體，也就無(wú)法進(jìn)行多媒體信息的集成化處理；而處理多媒體的設(shè)備與設(shè)施的集成性是實(shí)現(xiàn)交互性的前提，沒有系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、軟硬件設(shè)施的集成，就無(wú)法為用戶交互式使用、加工和控制信息提供平臺(tái)。3．

4、為什么說多媒體縮短了人類信息交流的路徑？人類與計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流的目的是什 ．為什么說多媒體縮短了人類信息交流的路徑？人類與計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流的目的是什么？ 么？與以往的方法相比，計(jì)算機(jī)在數(shù)據(jù)處理方面有了很大的改善。計(jì)算機(jī)所提供的功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)組織和構(gòu)造技術(shù)，如傳統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的數(shù)組、向量、隊(duì)列、堆棧、樹和堆等，為動(dòng)態(tài)地加工和處理數(shù)據(jù)提供了基礎(chǔ)。高效的算法和高速的網(wǎng)絡(luò)通信，大大地加強(qiáng)了用文字和數(shù)據(jù)表示概念的能力并加速了它的傳遞過程。但人類

5、并不是僅僅依賴文本這一類單一的數(shù)據(jù)形式來傳遞所有的信息和接受概念的，圖像、聲音等多媒體信息都是人類獲取和傳遞信息極為重要的渠道。圖像的信息量最大，一幅畫勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，最直觀、最能一目了然。而動(dòng)態(tài)的影像視頻和動(dòng)畫則更生動(dòng)、更逼真、更接近客觀世界的原型、更能反映事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。聲音和文字也是信息的重要媒體，綜合應(yīng)用不僅有利于接受，也有利于存儲(chǔ)（記憶）和保留。這就意味著必須同時(shí)啟動(dòng)大腦的形象思維和邏輯思維，才能更好地獲得更多更有用的信息。因

6、此，通過多種感覺器官用多種信息媒體形式向人提供信息才算是更好的表達(dá)方法，它不僅加速和改善了理解，并且提高了信息接受的興趣和注意力。多媒體正是利用各種信息媒體形式，集成地用聲、圖、文等來承載信息，也就是縮短信息傳遞的路徑。人類與計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流的目的是為了高效的獲取、傳遞以及使用信息。計(jì)算機(jī)的發(fā)展使得人類的信息處理手段得到加強(qiáng)，高速的計(jì)算能力擴(kuò)展了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)計(jì)算的能力，大規(guī)模的存儲(chǔ)擴(kuò)展了記憶信息的范圍，高速通信網(wǎng)使得我們可以同遠(yuǎn)在異

7、地他鄉(xiāng)的同事、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改表現(xiàn)環(huán)境；也可以是高層次的，由各種媒體組成完全沉浸的虛擬空間，但應(yīng)該如何結(jié)合現(xiàn)在還缺乏理論上的指導(dǎo)。媒體之間可以相互支持，也可以相互干擾。如果媒體之間是相互支持的關(guān)系，則這種媒體結(jié)合所產(chǎn)生的效果就是“感覺相乘”效應(yīng)。“感覺相乘”的例子很多，比如以視聽并舉的方式傳遞信息，比僅僅依靠觀察或者解說能產(chǎn)生更好的效果；為了追求更強(qiáng)的沉浸感，虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的構(gòu)建往往需要綜合考慮視覺、聽覺、觸覺

8、甚至嗅覺等多種感覺。4．什么是媒體的語(yǔ)義？什么是隱喻？ ．什么是媒體的語(yǔ)義？什么是隱喻？各種媒體的信息在最低層次上都是二進(jìn)制位流。如果僅僅作為信息的簡(jiǎn)單通道，系統(tǒng)不必了解媒體的語(yǔ)義，但如果要多媒體系統(tǒng)具有對(duì)媒體進(jìn)行選擇、合成等方面的能力，就必須賦予它媒體的語(yǔ)義知識(shí)，從而使得系統(tǒng)能在媒體之上對(duì)媒體進(jìn)行比較、選擇和合成。媒體被賦予的媒體的語(yǔ)義知識(shí)即為媒體的語(yǔ)義。在與多媒體系統(tǒng)交互的過程中，人所依據(jù)的是關(guān)于這種交互的概念模型，也稱心智模型（M

9、ental Model） 。這種概念模型的建立往往需要培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不易于被用戶所接受。一種較好的方法是模擬人對(duì)其他事物的知識(shí)和技能，把它們挪到多媒體系統(tǒng)中使用，媒體的多樣性為這種模擬提供了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，這種模擬，就是隱喻技術(shù)。5．研究聲音心理學(xué)對(duì)聲音的處理會(huì)帶來哪些好處？試舉例加以說明。說明掩蔽、臨界頻 ．研究聲音心理學(xué)對(duì)聲音的處理會(huì)帶來哪些好處？試舉例加以說明。說明掩蔽、臨界頻帶、相位對(duì)聲音的影響。 帶、相位對(duì)聲音的影響。各種聲音可

10、以互相掩蔽，也就是說一種聲音的出現(xiàn)可能使得另一種聲音難于聽清。紙張的沙沙聲、鼓掌聲、咳嗽聲等往往會(huì)掩蓋說話聲和音樂聲。一般說來，在掩蔽音條件下，要3聽清被測(cè)量的測(cè)驗(yàn)音，就必須提高測(cè)驗(yàn)音的強(qiáng)度。由于聲音的掩蔽效果，可以欺騙人的聽覺。在頻率的某一臨界區(qū)里，各種聲音強(qiáng)度是相互作用的，合成聲音的響度由這些頻率共同決定，但在臨界區(qū)內(nèi)不會(huì)改變。如果超出臨界區(qū)，聲音的響度不再相互作用，隨頻率而變。這個(gè)臨界區(qū)就是臨界頻帶，其寬度視其中心頻率而定。從聲音

11、的波形來看，聲音的起點(diǎn)和方向也要反映聲音的特性，這就是聲音的相位。當(dāng)兩個(gè)聲音相同而相位完全相反時(shí)，它們將相互抵消；當(dāng)兩個(gè)聲音相同而且相位也相同時(shí)，聲音就會(huì)得到加強(qiáng)。相位的確定對(duì)于多聲道聲音系統(tǒng)的設(shè)計(jì)非常重要，它可以應(yīng)用在回聲的消除、會(huì)議系統(tǒng)的聲音設(shè)計(jì)上等。6．聲音的數(shù)字化過程是怎樣的？什么是聲音的符號(hào)化？ ．聲音的數(shù)字化過程是怎樣的？什么是聲音的符號(hào)化？聲音在真實(shí)世界是模擬的，時(shí)間和幅度上是連續(xù)的，聲音的數(shù)字化主要包括采樣、量化、編碼等

12、步驟。波形聲音可以把音樂、語(yǔ)音都進(jìn)行數(shù)字化并表示出來，但這并沒有將它看成音樂和語(yǔ)音。對(duì)聲音的抽象化（即符號(hào)化）表示包括兩種類型，一種是音樂、一種是語(yǔ)音。聲音的符號(hào)化即將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)榉?hào)序列的過程。7．聲音的三維化處理所基于的原理是什么？雙工理論的作用在何時(shí)體現(xiàn)得較為明顯、何時(shí) ．聲音的三維化處理所基于的原理是什么？雙工理論的作用在何時(shí)體現(xiàn)得較為明顯、何時(shí)又會(huì)失效？耳廓模型的建立是為了達(dá)到什么樣的目標(biāo)？ 又會(huì)失效？耳廓模型的建立是為了達(dá)到什

13、么樣的目標(biāo)？聲音的三維化處理基于的原理是雙工理論。人耳對(duì)聲音定位的特性，通過大腦的綜合作用后，對(duì)有差別的聲音信號(hào)進(jìn)行了相對(duì)于空間位置的定位。很顯然，如果按此方法使用計(jì)算機(jī)向人耳提供不同的聲音，人的大腦也會(huì)綜合出聲音的位置信息。雙工理論過于簡(jiǎn)單，這一理論實(shí)際上是處于一個(gè)較理想的狀態(tài)下，即無(wú)反射、無(wú)折射和單頻率等，但實(shí)際上人耳所處的環(huán)境比雙工理論描述的環(huán)境要復(fù)雜得多。按照雙工理論，人耳應(yīng)沒有在垂直平面的定位能力，不能夠區(qū)分前后，因?yàn)樵谶@些情