英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案2018版

1、英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案（ 英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2018 2018 版） 版）專業(yè)名稱（中英文）：英語 專業(yè)名稱（中英文）：英語 English English專業(yè)代碼： 專業(yè)代碼：050201 050201一、培養(yǎng)目標(biāo) 一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)思想政治覺悟高，德、智、體、美全面發(fā)展，適合新時(shí)代國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的，具有扎實(shí)的英語語言知識(shí)和技能，以及較強(qiáng)的綜合人文素養(yǎng)，能扎根阿壩民族地區(qū)，能服務(wù)四川乃至西部地區(qū)基礎(chǔ)教育需要的中小學(xué)

2、英語教師或教育工作者；能在阿壩州及四川其它地區(qū)文化、旅游、經(jīng)貿(mào)等部門從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型英語人才。二、培養(yǎng)要求 二、培養(yǎng)要求（一）培養(yǎng)規(guī)格 （一）培養(yǎng)規(guī)格一級(jí) 一級(jí)指標(biāo) 指標(biāo)二級(jí) 二級(jí)指標(biāo) 指標(biāo)三級(jí) 三級(jí)指標(biāo) 指標(biāo)知識(shí) 知識(shí)1. 掌握語音、詞匯、語法、語篇等英語語言知識(shí)，熟悉英語文學(xué)的重要作家和作品，掌握語言學(xué)、英語文學(xué)、外語教學(xué)、翻譯、區(qū)域與國別研究的基礎(chǔ)理論和基本方法。2.具有較寬的知識(shí)面，系統(tǒng)了解英語國家的歷史和當(dāng)代社會(huì)的政

3、治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等基本情況和知識(shí)。熟悉中國文化，具有較好的漢語表達(dá)能力。3.具備教育學(xué)、心理學(xué)、外語教學(xué)理論、現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐方法，具備一定的英語商貿(mào)等領(lǐng)域的的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)。 語言知識(shí)（語音、語法、詞匯）：音素發(fā)音、重音、音變、語調(diào)、正音等英語語音基礎(chǔ)知識(shí)；掌握 10000-12000 個(gè)詞匯，正確并靈活運(yùn)用其中的 6000-8000 個(gè)詞匯及其基本搭配、構(gòu)詞形式、動(dòng)詞短語等詞匯知識(shí)；語態(tài)

4、、時(shí)態(tài)、各類從句、虛擬語氣、動(dòng)詞各類形式及用法等英語語法知識(shí)；語言學(xué)科知識(shí)：語音學(xué)、詞匯學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)等基礎(chǔ)語言學(xué)理論知識(shí)；英國/美國文學(xué)史及主要作家和作品相關(guān)知識(shí)；中國及英語國家的語言文學(xué)、地理歷史、社會(huì)狀況、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的知識(shí)；外語教學(xué)各流派和方法；商務(wù)/旅游英語相關(guān)詞匯、寫作、翻譯基礎(chǔ)知。其它知識(shí)：藏、羌民俗、文化知識(shí)能力 能力1.具有英語聽、說、讀、寫、譯的綜合技能和語言應(yīng)用能英語語言基本技能：英語聽力（

5、VOA、BBC 等外臺(tái)新聞廣播、專四專八聽力能力標(biāo)準(zhǔn)）、英語口語（日常會(huì)話交際、和價(jià)值觀，具有艱苦奮斗、誠信守法、團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)的品格。3.具有濃烈的中國情懷和寬廣的國際視野，較強(qiáng)的跨文化交際能力，較好的人文藝術(shù)修養(yǎng)。4.具有創(chuàng)新精神、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的能力。5.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，掌握基本健身技能。了解中國近代史相關(guān)知識(shí)；了解人文社科、自然科學(xué)、藝術(shù)教育等領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)；職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；具備

6、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和能力。素質(zhì)拓展的實(shí)踐訓(xùn)練：英語學(xué)科競賽、學(xué)生科研、研究生報(bào)考、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施、英語學(xué)習(xí)軟件研發(fā)等。（二）職（執(zhí)）業(yè)資格證書及其他等級(jí)證書 （二）職（執(zhí)）業(yè)資格證書及其他等級(jí)證書序號(hào) 序號(hào) 職業(yè)資格證書名稱 職業(yè)資格證書名稱 頒證單位 頒證單位 等級(jí) 等級(jí)1 教師資格證書 四川省教育廳 中、小學(xué)2 翻譯資格證書 國家人力資源和社會(huì)保障部 三級(jí)3 導(dǎo)游證書 國家旅游局 中文或英文三、培養(yǎng)特色 三、培養(yǎng)特色本專

7、業(yè)人才培養(yǎng)除了注重和加強(qiáng)學(xué)生英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)之外，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生外語職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)應(yīng)用技術(shù)技能的培養(yǎng)，以及地方區(qū)域發(fā)展需求的特色外語應(yīng)用能力的培養(yǎng)。1.構(gòu)建和實(shí)施“三貫通兩融合”的師范化、職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，將英語與基礎(chǔ)教育、文化、旅游、經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域和行業(yè)有機(jī)地融合。在課程設(shè)置、教學(xué)過程中實(shí)踐“英語+”的培養(yǎng)模式，同時(shí)將教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)三方面貫通一體，通過《外語教學(xué)理論與方法》、《外語教學(xué)與信息技術(shù)》、《英語教材教法與課