【精選】體育教學工作計劃3篇

1、【精選】體育教學工作計劃 【精選】體育教學工作計劃 3 篇體育教學工作計劃 篇 1一、指導思想：新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，順利完成本學期的教學任務，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，促進學生健康成長，根據學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。二、教學條件分析：二年級的學生年齡大多數(shù)在 10 歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意

2、志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。三、教學目標：1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉

3、中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。的基礎上學好本課程。3、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。五、教學進度安排：三月份糾正眼保健操、學習新廣播體操四月份30 米快速跑、前滾翻的學習五月份坐位體前屈的復習、考核六月份30 秒跳短繩、立定跳遠體育教學工作計劃 篇 2一、學生基本情況分析：五年級學生兩個班共有 138 人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強