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文檔簡介
1、1 小 鳥 的 家( 家(2 課時(shí)) 課時(shí))教學(xué)目的: 教學(xué)目的:1、培養(yǎng)環(huán)保意識,增進(jìn)愛鳥、護(hù)鳥的情感。2、了解鳥類的生活習(xí)性,以及鳥巢的構(gòu)造。3、想象鳥類的生活,圍繞主題構(gòu)思畫面的能力。教學(xué)過程: 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 第一課時(shí)1、觀看圖像資料并討論提問:鳥類是怎樣筑巢的?采集什么原料?有什么功能?怎樣筑巢?鳥巢是做什么用的?它是什么形狀的?2、作畫提示⑴首先設(shè)計(jì)一至兩棵大樹。剪出粗壯的樹干,上面再剪些樹枝,中間放置搭建的鳥巢。
2、⑵想象小鳥在鳥巢里的生活。正在孵化的鳥蛋;幼鳥在等待食物;小鳥在一起玩耍;鳥媽媽正在喂食幼鳥……⑶最后,將樹林周圍的環(huán)境再添加完整。⑷鼓勵(lì)兒童大膽選用顏色表現(xiàn),不要局限用固有色表現(xiàn)。⑸注意畫面內(nèi)容、形式的完整性。3、學(xué)生做畫,教師巡視指導(dǎo)。第二課時(shí)1、學(xué)生做畫,教師巡視指導(dǎo)。2、學(xué)生作業(yè)講評。教學(xué)過程: 教學(xué)過程:第一課時(shí)1、提問:說說與家人去過哪家餐廳,那里的環(huán)境是怎樣布置的?(桌椅是怎樣擺放的,全家人如何圍坐在餐桌周圍。餐廳里還有哪
3、些陳設(shè)?海鮮館是什么樣?自助餐是什么樣?快餐館是什么樣?火鍋城是什么樣?咖啡廳是什么樣?屋頂和墻壁是什么樣?大門是什么樣?)2、可以考慮從圍坐的餐桌入手畫。餐桌的樣式,爸爸坐在哪?媽媽坐在哪?把就餐人的座位和人先畫出來。3、也可以從餐桌起手畫,畫滿餐桌上的食品,然后添添畫吃飯時(shí)人的各種情節(jié)。如舉杯祝賀,為對方夾菜…4、添畫周圍環(huán)境。根據(jù)畫面空白處添畫合適的內(nèi)容,如酒樓、電視機(jī)、服務(wù)臺、服務(wù)員等。5、學(xué)生做畫,教師巡視指導(dǎo)。第二課時(shí)1、學(xué)
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