中職數學對口升學復習專題07 二次函數教學設計

1、課 時 教 學 設 計 首 頁（試用） （試用）授課時間： 年 月日太原市教研科研中心研制課題 專題 專題 07 二次函數 二次函數 課型 新授 第幾課時 1-2課時教學目標（ 三維 ）1.掌握二次函數的圖象與基本性質；了解研究函數性質的一般步驟和方法；2.加深對數形結合思想的運用；3.通過學習，發(fā)展數學建模核心素養(yǎng)；增強應用數學知識解決實際問題的意識。教學重點與難點教學重點：二次函數的單調性、奇偶性的判斷；二

2、次函數的應用教學難點：二次函數的應用教學方法與手段講授法與練習法相結合。課 時 教 學 流 程太原市教研科研中心研制 第 2 頁 共 8 頁☆補充設計☆教師行為 學生行為一、考綱要求 一、考綱要求掌握二次函數的圖象與基本性質二、知識點梳理 二、知識點梳理（一）二次函數的概念與定義域 （一）二次函數的概念與定義域1.二次函數 二次函數 形如 的函數叫作二次函數 二次函數 ) 0 ( y 2 ? ? ? ? a c

3、 bx ax常用解析式有三種形式為：一般式、頂點式、兩根式0) (a ) )( () 4ab - 4ac k , 2ab - h 0, (a k, h) - a(x y0) c(a bx ax y2 1222? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ?x x x x a y 兩根式：頂點式：一般式：求解析式常用方法：待定系數法 待定系數法2.二次函數的定義域： 二次函數的定義域：R（二）二次函數的圖象和性質 （二）二次函數的圖象和性質