幼兒大班美術(shù)課教案《服裝設(shè)計(jì)》

1、幼兒大班美術(shù)課教案《服裝設(shè)計(jì)》活動(dòng)目標(biāo)：1、根據(jù)廢舊材料的特點(diǎn)，運(yùn)用剪、粘、畫、拼接的方法設(shè)計(jì)、制作服裝。2、知道廢物利用，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種廢舊材料，如：報(bào)紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等；剪子、膠水、雙面膠、訂書機(jī)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀察生活中的人們的服裝，積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)。3、教師事先用廢舊材料制作的服飾樣品2-3件讓3位幼兒穿在身上。4、時(shí)裝表演的音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)流程：1、談話引起幼兒興趣。師

2、：“今天我們一起來(lái)欣賞小明星時(shí)裝隊(duì)的小朋友為我們帶來(lái)的精彩的時(shí)裝表演。”(播放音樂(lè)，幼兒模特隊(duì)上場(chǎng))2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察時(shí)裝的樣式、裝飾方法。(1)師：“他們最外面的衣服用什么做的這幾件衣服一模一樣嗎哪兒不一樣……還有哪些不一樣的地方”(幼兒自由交流討論、回答)，教師引導(dǎo)幼兒從服裝的樣式、袖子、做法等地方仔細(xì)觀察。（2)探索裝飾方法。師：“這些服裝漂亮嗎怎樣才能使它更漂亮(幼兒自由回答)以魔術(shù)的方式把服裝表的更漂亮。師：“他們是怎樣裝飾

3、的”(留給幼兒一定的時(shí)間觀察想象)3、開拓幼兒思維，探索服裝的制作方法。以故事的情節(jié)引入主題：“森林里的小動(dòng)物們要舉行時(shí)裝表演大會(huì)，小動(dòng)物們想請(qǐng)我們?nèi)⒓印?。我們就?lái)當(dāng)回小小服裝設(shè)計(jì)師，為自己設(shè)計(jì)一套服裝，你們想為自己設(shè)計(jì)一套什么樣的服裝”(幼兒自由討論)。(教師出示收集的廢舊物品，幼兒討論想象)師：拿到一個(gè)塑料袋怎樣才能把它變成服裝呢把你的想法告訴你的同桌和好朋友。師：“先要怎么樣”(撕領(lǐng)口)教師示范。師：“然后呢”(幼兒自由交流想