小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練及聽(tīng)力材料

1、小學(xué)五年級(jí)聽(tīng)力材料 小學(xué)五年級(jí)聽(tīng)力材料（一）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。 （一）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。（1）駝鳥(niǎo)一般重（ ），是世界上（ ）。（2）駝鳥(niǎo)有兩條（ ），一步能走（ ），每小時(shí)能跑（ ）。（二）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。 （二）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。1、短文主要寫(xiě)了 。2、短文按照從頭到尾的順序，依次寫(xiě)

2、了“小花鹿”的 （ ）、（ ） 、（ ） 、（ ） 。3、我在短文里聽(tīng)到一對(duì)近義詞。（ ）--（ ）（三）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。 （三）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。1、 省西南部的 瀑布是我國(guó)最大的瀑布。2、它寬 米，高 米，激起的水花高達(dá) 米。（四）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。 （四）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題

3、。1、給短文加個(gè)題目《 》。2、根據(jù)短文填空：小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管 ，也不管 ， ， 地工作著。3、這個(gè)故事帶給你怎樣的啟示?_________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________________ （五）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。 （五）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。1、根據(jù)短文填空：雞的腳有長(zhǎng)長(zhǎng)的 ；鴨的腳好像 ；貓的腳掌有 ，還長(zhǎng)著 。 2、這段話(huà)對(duì)我的啟示是 。（六）

5、聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。 （六）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。（十一）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。 （十一）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。1、根據(jù)短文填空：出敦煌城向南 公里，一眼就看到連綿起伏的鳴沙山。它東枕西北明珠莫高窟，西至黨河口，延綿 千米，南北寬 千米，高度 米左右，最高峰 多米。山全由細(xì)沙聚積而成，沙粒有 、 、 、 、 五種顏色，晶瑩透亮，一塵不染。2、短文中運(yùn)用的修辭手法有：

6、、 。附：聽(tīng)力材料一 附：聽(tīng)力材料一駝鳥(niǎo)是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個(gè)大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)有翅膀，但是不會(huì)飛。不過(guò)，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥(niǎo)類(lèi)比不上的。它的長(zhǎng)腿跨一步就有二到三米遠(yuǎn)。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來(lái)跑去，每小時(shí)可以跑六七十公里，比火車(chē)還快。順風(fēng)的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)把翅膀高高舉起，活像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船，跑起來(lái)就更快了。附：聽(tīng)力材料二 附：聽(tīng)力材料二小

7、花鹿“小花鹿”可討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著，好像是在跟我說(shuō)話(huà)?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面有一個(gè)個(gè)大紅色的梅花。他那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一幅很調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶 打了個(gè)蝴蝶結(jié) 這一下 它變得更加神氣 更加漂亮了。附：聽(tīng)力材料三 附：聽(tīng)力材料三我國(guó)最大的瀑布我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高