版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)目 錄精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)我院學(xué)子秉承“繼承創(chuàng)新、自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神,自強(qiáng)不息,刻苦鉆研,積極進(jìn)取,廣大畢業(yè)生以優(yōu)良的素質(zhì)得到了社會各界和用人單位的肯定和贊譽(yù)。我院學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力突出,在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績。2011 年我院學(xué)生作品榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、貴州省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽一等獎(jiǎng) 1
2、項(xiàng)和三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。涌現(xiàn)出 2010 年度中國大學(xué)生年度人物入圍獎(jiǎng)、2011 年省十佳大學(xué)生黨員、2012 年省優(yōu)秀西部計(jì)劃志愿者、2011 年省優(yōu)秀共青團(tuán)員、2012 年全省高?!案袆?dòng)校園十大人物”及省優(yōu)秀大學(xué)生春暉使者一批優(yōu)秀學(xué)子。2008 年學(xué)生社團(tuán)大學(xué)生春暉社榮獲全省優(yōu)秀社團(tuán)稱號。把握新形勢,肩負(fù)新使命,抓住新機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)新跨越。貴陽中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院將緊緊抓住國家扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的寶貴機(jī)遇,更加解放思想,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,奮力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)評估自評報(bào)告
- 課程評估自評報(bào)告
- 學(xué)院評估自評報(bào)告(8.25)
- 大學(xué)課程思政案例(高校課程思政案例)
- 大學(xué)課程思政案例(高校課程思政案例)
- 小學(xué)教學(xué)評估自評報(bào)告
- 本科專業(yè)評估自評報(bào)告
- 專業(yè)自評報(bào)告 專業(yè)評估說明
- 初中綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告
- 大壩中學(xué)省級教育督政檢查自評報(bào)告
- 商務(wù)局度績效評估自評報(bào)告
- 2018初中綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告
- 幼兒園督導(dǎo)評估自評報(bào)告
- 瑞安社區(qū)學(xué)院合格評估自評報(bào)告
- 人才培養(yǎng)工作評估 自評報(bào)告
- 本科教學(xué)合格評估自評報(bào)告
- 2016年績效考核評估自評報(bào)告
- 幼兒園督導(dǎo)評估自查自評報(bào)告
- 電子信息工程 專業(yè)評估自評報(bào)告
- 德育示范校評估自查自評報(bào)告
評論
0/150
提交評論