命中率與貢獻(xiàn)率

1、一、 關(guān)于“貢獻(xiàn)率”和“命中率”指標(biāo)的使用說明在 高 三 年 級(jí) 的 教 學(xué) 管 理 過 程 中 ， 應(yīng) 該 特 別 注 意 兩 種 不 良 傾 向 ：一 是 個(gè) 別 學(xué) 科 “投 入 不 足 ”， 如 教 學(xué) 要 求 模 糊 ， 作 業(yè) 不 落 實(shí) ， 訓(xùn) 練 要求 與 實(shí) 戰(zhàn) 脫 節(jié) ， 講 評(píng) 指 導(dǎo) 不 到 位 等 等 ， 一 科 低 分 拖 累 總 分 上 線 ， 是為 “單 科 滯 后 ”； 二 是 個(gè) 別 學(xué) 科 “投 入

2、 過 度 ”， 如 明 爭(zhēng) 暗 搶 時(shí) 間 ， 擠 占課 間 休 息 和 自 習(xí) 課 ， 超 量 布 置 作 業(yè) 并 嚴(yán) 厲 督 促 完 成 ， 過 度 提 高 復(fù) 習(xí)要 求 等 等 ， 影 響 學(xué) 生 對(duì) 自 己 薄 弱 學(xué) 科 的 自 主 復(fù) 習(xí) ， 一 科 高 分 拖 累 總分 上 線 ， 是 為 “單 科 冒 進(jìn) ”。 而 高 考 錄 取 最 終 主 要 看 的 還 是 總 分 上 線與 否 ， “單 科 滯 后 ”和 “單 科

3、 冒 進(jìn) ”都 會(huì) 影 響 到 總 分 的 提 高 。在 以 往 的 分 析 報(bào) 告 中 ， 一 直 缺 乏 能 夠 反 映 考 生 各 學(xué) 科 成 績 與 總分 之 間 相 互 配 合 情 況 的 指 標(biāo) 。 通 過 反 復(fù) 的 理 論 研 討 ， 嘗 試 不 同 的 數(shù)學(xué) 建 模 方 式 ， 利 用 實(shí) 際 測(cè) 試 數(shù) 據(jù) 進(jìn) 行 多 次 模 擬 ， 并 得 到 部 分 一 線 學(xué)校 試 用 的 肯 定 性 反 饋 之 后 ， 我

4、們 選 擇 了 “學(xué) 科 對(duì) 總 分 上 線 貢 獻(xiàn) 率 ”和“學(xué) 科 有 效 分 上 線 命 中 率 ”這 兩 項(xiàng) 指 標(biāo) ， 來 反 映 高 考 各 學(xué) 科 的 單 科 成績 對(duì) 考 生 總 分 上 線 的 貢 獻(xiàn) 與 匹 配 程 度 。1. 學(xué) 科 上 線 有 效 分根 據(jù) 本 次 測(cè) 試 劃 定 的 總 分 各 層 次 分 數(shù) 線 ， 權(quán) 衡 各 學(xué) 科 的 平 均分 、 標(biāo) 準(zhǔn) 差 、 學(xué) 生 排 位 、 單 科 滿 分 值

5、與 總 分 滿 分 值 之 間 的 關(guān) 系 等 諸多 因 素 的 影 響 ， 通 過 特 定 的 數(shù) 學(xué) 模 型 ， 確 定 不 同 學(xué) 科 在 一 本 、 本A、 本 B、 專 A、 專 B 各 層 次 “學(xué) 科 上 線 有 效 分 ”的 分 數(shù) 線 。 考 生 總 成績 達(dá) 到 總 分 各 層 次 分 數(shù) 線 的 稱 為 總 分 上 線 ； 考 生 某 一 單 科 成 績 達(dá) 到該 學(xué) 科 上 線 有 效 分 的 稱 為 單 科 上

6、 線 。2. 貢 獻(xiàn) 率 與 命 中 率以 總 分 和 某 一 單 科 同 時(shí) 上 線 （ 簡(jiǎn) 稱 雙 上 線 ） 人 數(shù) 為 分 子 ， 分 別以 單 科 上 線 人 數(shù) 和 總 分 上 線 人 數(shù) 為 分 母 ， 可 以 分 別 求 得 該 學(xué) 科 對(duì) 總分 上 線 貢 獻(xiàn) 率 與 該 學(xué) 科 有 效 分 上 線 命 中 率 。 其 計(jì) 算 方 法 如 下 ：學(xué) 科 對(duì) 總 分 上 線 貢 獻(xiàn) 率 =（ 雙 上 線 人 數(shù) /總 分

7、 上 線 人 數(shù) ） ×100% （ 簡(jiǎn) 記為 ： 貢 獻(xiàn) 率 =雙 /總 ）學(xué) 科 有 效 分 上 線 命 中 率 =（ 雙 上 線 人 數(shù) /單 科 上 線 人 數(shù) ） ×100% （ 簡(jiǎn) 記為 ： 命 中 率 =雙 /單 ）3. 運(yùn) 用 貢 獻(xiàn) 率 與 命 中 率 指 標(biāo) 進(jìn) 行 評(píng) 價(jià) 的 初 步 建 議(1) 不 同 生 源 組 的 學(xué) 校 可 以 根 據(jù) 自 己 的 需 要 ， 在 一 本 、 二

8、 本 A、貢獻(xiàn) 貢獻(xiàn)率命中率 命中率 說明 說明小 小單科上線對(duì)總分上線貢獻(xiàn)較小。雙上線人數(shù)較少，單科上線與總分上線匹配不好。大 小單科上線對(duì)總分上線貢獻(xiàn)較大。但單科上線人數(shù)較多，雙上線和總分上線人數(shù)相對(duì)都較少，屬于單科優(yōu)勢(shì)或單科冒進(jìn)，原因可能是以下兩者之一：（1）單科教學(xué)有效性較高；（2）單科投入過度。小 大單科上線對(duì)總分上線貢獻(xiàn)較小。單科上線人數(shù)較少，屬于單科滯后，原因可能是以下兩者之一：（1）單科教學(xué)有效性較低；（2）單科投入不足

9、。大 大 單科上線對(duì)總分上線貢獻(xiàn)較大。單科上線與總分上線匹配較好5. 運(yùn) 用 貢 獻(xiàn) 率 與 命 中 率 指 標(biāo) 評(píng) 定 學(xué) 科 貢 獻(xiàn) 等 級(jí) 的 方 法為 了 在 使 用 過 程 中 更 加 簡(jiǎn) 捷 明 了 ， 便 于 操 作 ， 我 們 嘗 試 采 用 評(píng)定 “學(xué) 科 貢 獻(xiàn) 等 級(jí) ”的 方 法 ， 將 單 科 與 總 分 上 線 人 數(shù) 的 比 值 、 貢 獻(xiàn) 率與 命 中 率 三 者 之 間 的 關(guān) 系 ， 用 一 個(gè) 等

10、級(jí) 指 標(biāo) 來 表 達(dá) 。 具 體 做 法 是 ：分 學(xué) 科 ， 按 一 本 、 二 本 A、 二 本 B、 大 專 A 四 條 分 數(shù) 線 層 次 ， 分 別依 照 下 列 規(guī) 定 評(píng) 定 該 學(xué) 科 貢 獻(xiàn) 等 級(jí) ：(1) 全校在該層次分?jǐn)?shù)線的總分上線人數(shù)≥30（樣本數(shù)達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本要求，以班為單位的標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校確定） ，否則評(píng)為 F 等。(2) 學(xué)科上線人數(shù)≥總分上線人數(shù)的 80%，貢獻(xiàn)率≥70%，命中率≥60%，評(píng)為 A等。(

11、3) 學(xué)科上線人數(shù)≥總分上線人數(shù)的 80%，貢獻(xiàn)率≥70%，命中率＜60%，評(píng)為B 等。(4) 學(xué)科上線人數(shù)≥總分上線人數(shù)的 80%，貢獻(xiàn)率＜70%，命中率≥60%，評(píng)為C 等。(5) 學(xué)科上線人數(shù)≥總分上線人數(shù)的 80%，貢獻(xiàn)率＜70%，命中率＜60%，評(píng)為D 等。(6) 學(xué)科上線人數(shù)＜總分上線人數(shù)的 80%，評(píng)為 E 等。各 校 在 校 內(nèi) 以 班 為 單 位 評(píng) 定 貢 獻(xiàn) 等 級(jí) 的 標(biāo) 準(zhǔn) 可 以 由 學(xué) 校 根 據(jù) 實(shí)際 情