人教版語文四年級下冊1-8單元具體要求

1、各單元具體要求單元第一單元走遍千山萬水課時(shí) 安排《古詩詞三首》3課時(shí)《桂林山水》2課時(shí)《記金華的雙龍洞》2課時(shí)《七月的天山》1課時(shí)《語文園地》4課時(shí)德育 要求這一組課文語言優(yōu)美，易于朗讀背誦，在誦讀中體會(huì)山水景物之美 感受景物的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。。素質(zhì) 要求1,品味詩句，理解詩句句意，指導(dǎo)背誦，積累語言.2,了解景物，想象其美景.在學(xué)習(xí)語言的過程中體會(huì)景物的特點(diǎn)，激發(fā)愛美的 情感，受到美的熏陶。3?學(xué)習(xí)作者觀

2、察和表達(dá)的方法，練習(xí)理清課文的條理.4.在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上，抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行習(xí)作，順序清晰，生動(dòng)具體.重難占八、、1.認(rèn)識(shí)24個(gè)生字，會(huì)寫29個(gè)生字，正確讀寫有關(guān)的詞語，能借查 字典和聯(lián)系上下文，讀懂詞句的意思，積累佳句。2.背誦三首古詩，默寫《獨(dú)坐敬亭山》、《望洞庭》，學(xué)習(xí)通過看注釋， 邊想象畫面等方法，感知詩詞大意，用自己的話說說詩句的意思。3.能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，能說 出有關(guān)景物的特點(diǎn)。4.感受

3、景物的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。5.了解作者的語言表達(dá)特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者的寫作方法，能模仿課文例 段寫話。各單元具體要求單元第三單元 大自然的啟示課時(shí) 安排《自然之道》2課時(shí)《黃河是怎樣變化的》1課時(shí)《蝙蝠和雷達(dá)》2課時(shí)《大自然的啟示》1課時(shí)《語文園地》4課時(shí)德育 要求本組課文的學(xué)習(xí)是對以前所學(xué)習(xí)的觀察大自然、保護(hù)環(huán)境等專題的 延伸與開展，并有新的內(nèi)涵。讓學(xué)生獲取新的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生 進(jìn)一步關(guān)注自然、了解自然的興趣，并

4、能從中受到有益的啟示，同 時(shí)獲得語文的綜合素養(yǎng)。素質(zhì) 要求1、聯(lián)系上下文，理解詞語；體會(huì)關(guān)鍵語句在表情達(dá)意方面的作用。2、把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情；引導(dǎo)學(xué)生在 自然現(xiàn)象中受到有益的啟示。重難占八、、1 .認(rèn)識(shí)28個(gè)生字，會(huì)寫26個(gè)生字。能會(huì)寫會(huì)運(yùn)用31個(gè) 詞語，會(huì)讀會(huì)認(rèn)30個(gè)詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3 .理解和把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感 情。4.激發(fā)學(xué)生探究大自然規(guī)律的興趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。