小學生二年級第二學期學生評語

1、小學生二年級第二學期學生評語 小學生二年級第二學期學生評語1. 1.小學生二年級第二學期學生評語 小學生二年級第二學期學生評語1、你學習比較努力，基本上能認真完成老師的作業(yè)，與同學們相處也還不 錯，沒有什么大不了的矛盾需要老師來調(diào)和的。你的自理能力強，基本上能做到 自己的事情自己做。希望你后更加用心學習，讓自己的成績步入班級的前列。2、你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老 師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn)。老

2、師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步！3、從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫工整， 喜愛讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師 非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧！4、你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真 了不起！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再 專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大

3、 的進步。5、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學 成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層 樓！2. 2.小學生二年級第二學期學生評語 小學生二年級第二學期學生評語1、你是個非常勇敢的女孩！整天天不怕地不怕，一幅樂哈哈的樣子。不過， 說實話，老師很喜歡你這位“女漢子”！這不，這次體育節(jié)跳繩比賽中，榮獲一 等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪！如果你能試 著改

4、變課堂上做小動作的壞毛病，那么你就會更加優(yōu)秀！2、你是一個懂事又可愛的小姑娘，在學習上，你勤奮努力，作業(yè)做得干凈 又漂亮，課堂遵守紀律，成績優(yōu)異；在生活中，你還能主動幫助有困難的同學， 你真是一個好孩子。老師相信，今后你會做得更好！3、你是一個聰明伶俐的小女孩兒。通過一個學期的努力你的數(shù)學成績有很 大進步，課堂上，你發(fā)言積極，作業(yè)能按時完成，如果你能改掉粗心的的壞習慣， 那么你一定能成為我們班出色的學生，老師期待你的更好表現(xiàn)！1.你是一

5、個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿 望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想 轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!2.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信 任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩 子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。3.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步，但你上

6、課要開動 腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平 時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學習，成績會更上一層樓。4.你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績， 這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還 好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習， 你的成績會更上一層樓的。5.你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學

7、習上你有一定的自覺性， 不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的 知識水平。5. 5.小學生二年級第二學期學生評語 小學生二年級第二學期學生評語1.你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。 代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不 過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。2.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，

8、優(yōu) 異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取 更大的進步。3.你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作 業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細 致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。4.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。 可你你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說 不出這樣的話，你只