小學計算機教學計劃3篇供借鑒

1、小學計算機教學計劃 小學計算機教學計劃 3 篇供借鑒 篇供借鑒一、學情分析三年級學生剛接觸信息技術這門課程，雖然對于現(xiàn)在的社會來說，大家對于計算機并不陌生，但是對于孩子來講，計算機的熟悉程度還是很罕見，且大多數(shù)學生剛開始接觸計算機，純粹是上課時間學習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生會對所學知識遺忘較大，操作易生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術并不像語文、數(shù)學那么枯燥與單調，相對來說學生覺得比較新鮮。但這由存

2、在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲。所以，學生對計算機的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。二、 本學期教學的主要任務和目的：1、培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能。2、了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展

3、直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，初步學會用計算機簡單的信息，養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識第 1 課：和計算機相交朋友第 2 課：身邊的信息技術第 3 課：正確的使用計算機第 4 課：美麗的桌面第 5 課：用鼠標玩游戲第 6 課：鍵盤 ABC第 7 課：打字游戲第 8 課：給爸爸媽媽的留言第 9 課：畫圖 ing第 10 課：彩色世界小學計算機教學計劃 小學計算機教學計劃 3 篇供借鑒 篇供借鑒一

4、、本學期教學的主要任務和目的要求1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)