四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－1.文字處理處嘗試｜人教版

1、 文字處理初嘗試 文字處理初嘗試一、教學(xué)內(nèi)容： 一、教學(xué)內(nèi)容：文字處理初嘗試二、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能 、知識(shí)與技能學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出文字處理軟件。2、過(guò)程與方法 、過(guò)程與方法（1）進(jìn)一步熟悉文字輸入的操作。（2）掌握保存文件的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) 、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步體會(huì)用計(jì)算機(jī)輸入文字的便利性。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出 WPS 的方法。(2)難點(diǎn)：以“桂林山水”為文件

2、名保存文件。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 四、教學(xué)準(zhǔn)備：WPS 軟件、桂林山水相關(guān)文字。五、課時(shí)安排： 五、課時(shí)安排：1 課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程： 六、教學(xué)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)：認(rèn)識(shí)以下鍵：回車(chē)鍵：Enter 空格鍵 刪除鍵：Backspace:刪除插入點(diǎn)前面的內(nèi)容2、引入1、 學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。2、 提高不同的操作方法。（1） 師在電子板上出示《桂林山水》中的兩段。（2） 請(qǐng)學(xué)生跟著老師完成教科書(shū)第 5 頁(yè)“動(dòng)手做”內(nèi)容。任務(wù)三：把文檔以“桂林山