植物生產(chǎn)與環(huán)境植物生長物質(zhì)教案

1、. . ×××××××× 教案（首頁）授課題目任務(wù) 5 植物生長物質(zhì)目的要求知識目標(biāo)1.熟悉五大激素的主要生理作用，了解其他主要生長物質(zhì)的生理作用。2.熟悉常見植物生長調(diào)節(jié)劑的功能與應(yīng)用。能力目標(biāo)1.能進(jìn)行植物生長調(diào)節(jié)劑對植物生長發(fā)育影響的觀察。2.熟練進(jìn)行植物生長調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)應(yīng)用。教學(xué)重點、難點1 ．五大激素的主要生理作用（重點 ) 2 ．植物生長調(diào)節(jié)劑

2、的生產(chǎn)應(yīng)用（難點）教學(xué)方法1 ．采用多媒體教學(xué)課件，展示相關(guān)資料、圖片及習(xí)題。2 ．自主探究教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的綜合應(yīng)用。教學(xué)安排 4 課時1．課堂活動 2 課時2 ．實踐活動 2 課時. . 教學(xué)過程設(shè)計（ 2 課時）[ 一] 導(dǎo)入新課提出引導(dǎo)性問題： 大家看圖片，在圖中這樣單側(cè)光的照射下，花盆中的植物會朝著光源一側(cè)彎曲生長。植物為什么會向光生長呢？根本原因是植物體內(nèi) 含有可以控制生長的物質(zhì)， 這些物質(zhì)會調(diào)控植物的生長發(fā)育

3、。（教師順勢展示課題）今天我們要學(xué)習(xí)的就是任務(wù) 5 植物生長物質(zhì)。[ 二] 新課講解植物生長物質(zhì)： 植物體內(nèi)或體外存在的調(diào)控植物的基因表達(dá)、生長、發(fā)育以及植物對環(huán)境刺激的反應(yīng)等的多種微量有機物。植物生長物質(zhì)： 包括植物激素、 其他內(nèi)源植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)和一些具有生理活性的植物生長調(diào)節(jié)劑。1、植物激素 （結(jié)合實例，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成目標(biāo) 1）（1）概念： 在植物體內(nèi)合成的、通常從合成部位運往作用部位、對植物的生長發(fā)育起著調(diào)節(jié)作用的微量生理活性

4、物質(zhì)。（2）種類：七 大類生長素（ IAA） 、赤霉素 (GA)、細(xì)胞分裂素 (CTK)、乙烯(ETH)、脫落酸 (ABA)、油菜素內(nèi)酯（ BR ） 、茉莉酸類物質(zhì)（ JA） 。（3）各種激素的分布及主要生理作用①生長素（吲哚乙酸、 IAA）a. 分布： 主要集中在根、莖、胚芽鞘尖端，正在展開的葉尖，生長的果實和種子內(nèi)。b. 生理作用：生長素在較低濃度下可促進(jìn)生長，而高濃度時則抑制生長；促進(jìn)插條生根；生長素具有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)