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文檔簡介
1、第 1 頁 共 10 頁七年級英語下學期的教學計劃 七年級英語下學期的教學計劃七班級英語下學期的教學計劃 1一、指導思想 在本學期的英語教學中,堅持《英語課程標準》中以下教學理念,面對全體同學,關注每個同學的情感,激發(fā)他們〔學習英語〕的愛好,援助他們建立學習的成就感和自信心,讓同學在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參加和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受勝利;著重過程評價,促進同學進展,建立能激勵同學學習愛好和自主學習技能進展的評價體系
2、。 總之,讓同學在運用英語中學習英語,讓同學成為運用者而不僅僅是學習者。讓英語成為同學學習生活中最有用的工具而非累贅,讓他們在運用和學習英語的過程中,體味到輕松和勝利的歡樂,而不是無盡的擔憂和恐驚。 二、教材分析 這套教材采納任務型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言結構,形成了一套按部就班的生活化的學習程序。與原教材相比還增加了〔文化〕背景和學習策略等部分,并增加了任務型學習成份和語篇的輸入。本書每個模塊都列出明確的語言目標、主要的
3、功能項目與語法結構、需要掌控的基本詞匯,并分為三個單元。Unit1 部分是基本對話內容,Unit2 部分是短文,主要是閱讀訓練。Unit3 是擴展和綜合第 3 頁 共 10 頁7、加強對同學學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。 七班級英語下學期的教學計劃 2 一、指導思想 依據(jù)《課程標準》和“備教批輔考”的要求,仔細貫徹“洋思中學的〔教學〔方法〕〕和理念”、 二、教學目標 依據(jù)課標要求,使同學對〔英語學習〕表現(xiàn)出積極性和初步的自信心
4、,能聽懂有關熟識話題的語段和簡短的〔故事〕;能與老師或同學就熟識的話題交換信息;能讀懂簡約的書面材料;能參照范例或借助圖片寫出簡約的句子,使同學在聽說讀寫等各方面得到訓練和進展。 重難點:依據(jù)教材的.特點,加強語音和詞匯教學,加強語言的理解和運用。 措施:采納按部就班的操練活動,例如結對活動和小組活動。由不同層次同學組成的〔對子〕和小組中,尖子生援助后進生的同時,自己也復習了所學知識。在層次相同同學中,同學可根據(jù)自己的進度完成活動并操練
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