窗邊小豆豆讀后感

1、第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)窗邊小豆豆讀后感 窗邊小豆豆讀后感窗邊小豆豆讀后感這個(gè)寒假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。主要寫(xiě)了上學(xué)校時(shí)的一段真實(shí)的故事。因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)惜和指導(dǎo)下，讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，小林校長(zhǎng)并予以了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)使我理解到小林先生的上心良苦，不拿別的來(lái)說(shuō)，就拿來(lái)說(shuō)吧，小林先生不停地對(duì)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”。這句話一貫鼓舞著的自信心，一貫支

2、持著。假如不進(jìn)巴學(xué)園，不碰見(jiàn)小林校長(zhǎng)的話，無(wú)論做任何事，都會(huì)被別人說(shuō)成壞孩子，會(huì)覺(jué)得自己就是個(gè)不好的孩子，不知道怎么辦才能讓老師說(shuō)自己是個(gè)好孩子。我覺(jué)得這位小林校長(zhǎng)非常了解做為一個(gè)孩子的心理，還會(huì)援助孩子去掉自卑心，讓孩子們充斥自信心。我覺(jué)得，《窗邊的小豆豆》是一部特別好的教育書(shū)本，給家長(zhǎng)看，會(huì)讓家長(zhǎng)知道，孩子的壓力是特別大的。讓老師看，會(huì)學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說(shuō)，校長(zhǎng)先生真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人傾慕的。我喜愛(ài)小豆

3、豆，我愛(ài)巴學(xué)園，假如我能在巴學(xué)園上學(xué)，那將是一件多么美妙的事情啊！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)得“怪怪”的小豆豆，變成了一個(gè)讓人能夠接受的孩子。在那里，小豆豆學(xué)會(huì)了喜愛(ài)書(shū)本，關(guān)懷別人；不在上課時(shí)叫宣揚(yáng)藝人了；在那里小豆豆還知道了做人要有愛(ài)心。小林校長(zhǎng)他很了解孩子，所以就讓各班級(jí)的老師在黑板上寫(xiě)出今日學(xué)習(xí)課程，同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么，這樣能大大提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。不止這些，讓我最最驚異的就是小林校長(zhǎng)很耐煩地聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話而不打哈欠；他也很有