黨校學(xué)員赴xx縣參加社會實踐活動的體會與思考黨校社會實踐報告

1、第 1 頁 共 9 頁黨校學(xué)員赴XX縣參加社會實踐活動的體會與思考:黨校社會實踐報告省委黨校第29期中青班學(xué)員 10月16日 至21日，我與小組同學(xué)赴XXX縣中關(guān)鄉(xiāng)斗水村參加社會實踐活動。在省委黨校和XXX縣委的精心組織下，活動采取了“一竿子插到底”的體驗式教學(xué)方式，我們一行進(jìn)鄉(xiāng)進(jìn)村進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民和鄉(xiāng)村基層干部同吃同住同勞動，翻山越嶺走訪了有代表性的7戶農(nóng)家，5家鄉(xiāng)村企業(yè)、小學(xué)校和敬老院，零距離、多角度、變身份地向農(nóng)民和基層干部拜

2、師學(xué)習(xí)。時間雖短，但收獲很大，觸動頗深，感觸新鮮，感慨良多。具體而言，就是通過此次“三進(jìn)、三同”的社會實踐活動，自己的心態(tài)得到了調(diào)整，姿態(tài)得到了調(diào)正，狀態(tài)得到了調(diào)振，了解的情況，受到的啟發(fā)，思想的領(lǐng)悟，情感的陶冶，都是前所未有的。一、心態(tài)得到了調(diào)整 本人雖然沒有在農(nóng)村生活的經(jīng)歷，但在1980年來合肥上大學(xué)之前，從小生活在宣城縣近郊的安徽勞動大學(xué)，周邊環(huán)境就是農(nóng)場和農(nóng)村，早就與“勞動”結(jié)下了不解之緣。1976年前，那時的中小學(xué)生都要學(xué)工

3、學(xué)農(nóng)學(xué)軍，我們這些中小學(xué)生也曾到第 3 頁 共 9 頁形成共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和崇高信仰。此次在XXX尋訪紅色故里，接受革命傳統(tǒng)教育，深深感受到今天幸福生活是無數(shù)革命先烈的犧牲換來了，我輩誠當(dāng)倍加珍惜。本人的黨性也由此得到鍛煉，精神得以升華，心靈得到陶冶，心態(tài)充滿感恩。在斗水村學(xué)習(xí)和生活的日子里，讓我感到處處是課堂，場場在實踐，事事是教案，增進(jìn)了我對農(nóng)民的感情，增加了我對農(nóng)村現(xiàn)實的了解，開闊了我對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識。特別是經(jīng)過換位思考，感到村級干

4、部厚道真誠又不失精明，雖然拿著較少的補貼，卻在任勞任怨地工作，特別是他們能與農(nóng)民相互信任，對農(nóng)民家中情況熟悉的如同自家人一般，這充分說明他們把功夫下在平時的每時每刻，時刻把村民的所思所想所愿放在自己的心頭，讓我深深的感動，特別是對群眾熱情、工作敬業(yè)和協(xié)調(diào)能力很強的村支書儲德林，對農(nóng)民溫和細(xì)心，贏得村民尊敬的縣農(nóng)委下派的斗水村的第一書記胡志紅留下了很好的印象；鄉(xiāng)村干部工作有激情，對農(nóng)民有感情，對事業(yè)有熱情，工作真的是白加黑、5加2，思想充