受處分人員回訪教育情況【9篇】

1、 第 1 頁 共 23 受處分人員回訪教育情況【 受處分人員回訪教育情況【9 篇】 篇】 第一篇: 受處分人員回訪教育情況 為認真貫徹落實黨的“懲前毖后、治病救人”方針及《關于加強和改進案件審理工作的意見》關于做實做細案件“后半篇文章”的精神.近日,縣紀委監(jiān)委在全縣范圍內(nèi)開展受處分人員回訪教育工作,主要對佛岡縣 2018 年 7 月以來被依紀依法給予黨紀政務處分的 108 名黨員和監(jiān)察人員開展回訪教育,了解其受到黨紀政務處分以來的思想

2、狀況、 現(xiàn)實工作、 生活情況,對組織的要求等,幫助受處分人員盡快卸下思想包袱,重拾工作干勁. 領導帶頭,分級負責.本次回訪教育按照誰處分誰回訪的原則,即縣紀委監(jiān)委查辦的 61 宗案件,由本委分管案件審理工作的班子成員帶隊回訪；各鎮(zhèn)紀委查辦的案件,由各鎮(zhèn)紀委負責對黨員干部開展回訪. 因人施 “訪” ,形式多樣.本次回訪主要采取與受處分人員面對面交談、 聽取其所在單位負責人介紹及走訪受處分人員身邊同事、 群眾等形式,全面了解其受黨紀政務處分

3、后的思想狀況、現(xiàn)實工作、生活情況以及處分決定執(zhí)行落實情況等方面情況； 對離開本縣外出務工人員,靈活采取電話回訪的方式進行,確?；卦L全覆蓋. 建立檔案,動態(tài)管理.回訪中注意收集整理受處分人員的基本情況,所在單位對其所做的評價鑒定意見等回訪材料并存入回訪檔案.同時結合日常教育管理工作,把回訪情況作為解除處分、恢復黨員權利的重要依據(jù). 第 3 頁 共 23 在開展回訪教育中，我市按照“誰處分、誰回訪”的原則，作出處分決定的紀檢監(jiān)察機關及時與受

4、處分黨員干部所在黨組織對接， 督促履行好主體責任，共同做好處分執(zhí)行情況監(jiān)督、跟蹤管理、談心談話等工作。同時，將回訪教育列為監(jiān)督檢查室、派駐（出）機構日常監(jiān)督的重要內(nèi)容，定期了解受處分人員思想動態(tài)，幫助其認識錯誤、吸取教訓，勉勵其放下思想包袱，心無旁騖地做好工作。 在臨近處分期影響期滿時， 紀檢監(jiān)察機關根據(jù)不同情況， 采取班子成員帶隊、組室聯(lián)動、上下協(xié)作等方式再次開展回訪教育。按照熟悉掌握情況、制定回訪教育計劃、提前告知等步驟，了解受處分

5、人員對自己所犯錯誤的認識、整改情況，思想、學習、工作和生活情況，以及對組織的意見和建議； 了解所在單位黨組織對受處分人員進行日常教育、管理和監(jiān)督的情況；聽取所在單位領導、黨員、干部職工對受處分人員的評價、反映等。 最后， 結合日常監(jiān)督檢查情況形成綜合評價， 以書面等形式向所在單位黨組織及受處分人員反饋， 同時提供給組織人事部門作為干部選拔任用、評先選優(yōu)等重要參考。 “剛開始我的思想負擔特別重， 工作也不在狀態(tài)， 后來得到組織的開導和幫助