中學(xué)見習(xí)報(bào)告：讓百花爭(zhēng)奇斗艷

1、 中學(xué)見習(xí)報(bào)告：讓百花爭(zhēng)奇斗艷 中學(xué)見習(xí)報(bào)告：讓百花爭(zhēng)奇斗艷中學(xué)見習(xí)報(bào)告：讓百花爭(zhēng)奇斗艷 本文簡(jiǎn)介： 撰稿人：孔 xx 地點(diǎn)：xx 高級(jí)中學(xué) 時(shí)間：XX 年 2 月 17 日 XX年 3 月 6 日 參加成員：孔 xx。 最終迎來了期盼已久的第五周，這是我們自選擇了師范專業(yè)的三年多來第一次以準(zhǔn)教師的身份走進(jìn)中學(xué)校園。固然，即便是準(zhǔn)教師的身份，我們依舊是學(xué)習(xí)者

2、的態(tài)度。 事先聯(lián)系好了徐高的鹿 中學(xué)見習(xí)報(bào)告：讓百花爭(zhēng)奇斗艷 本文內(nèi)容： 撰稿人：孔 xx 地點(diǎn)：xx 高級(jí)中學(xué)時(shí)間：XX 年 2 月 17 日 XX 年 3 月 6 日參加成員：孔 xx。最終迎來了期盼已久的第五周，這是我們自選擇了師范專業(yè)的三年多來第一次以準(zhǔn)教師的身份走進(jìn)中學(xué)校園。固然，即便是準(zhǔn)教師的身份，我們依舊是學(xué)習(xí)者的態(tài)度。事先聯(lián)系好了徐高的鹿校長(zhǎng)，由于是小高考備考期間，校長(zhǎng)事務(wù)繁忙，于是給我們引薦了高二年級(jí)的政治學(xué)科帶頭人

3、竇 xx 教師，通話過程中，我發(fā)覺竇教師是一個(gè)特別熱忱而且負(fù)責(zé)的教師，當(dāng)周一真正見到她的時(shí)候，更覺得她親切和氣，平易近人，而她時(shí)不時(shí)夾雜在話語中的流起和教師們溝通如何成為一名優(yōu)秀的政治教師，教師們也真摯地和我們一起共享她們的閱歷和感想。幾天的學(xué)習(xí)研討，我自己總結(jié)了以下幾點(diǎn)和同學(xué)們一起共享和學(xué)習(xí)。1、 如何贏得學(xué)生的敬重和愛戴？想要贏得同學(xué)的愛戴，那么作為教師的你首先要先學(xué)會(huì)愛你的學(xué)生。愛學(xué)生不光光是以任課教師的身份關(guān)懷學(xué)生的課業(yè)和學(xué)習(xí)狀

4、況，更應(yīng)深入他們的生活實(shí)際，想他們所想，看他們所看，了解他們時(shí)下最關(guān)懷的問題，也要適當(dāng)?shù)貐⒓拥剿麄兊某绷髦衼恚芎退麄冇泄餐恼Z言和思維方式，能懂得從他們的立場(chǎng)和角度來分析問題。正如李鳳遐教師曾經(jīng)說過的那樣，我永久是十六歲！你的學(xué)生有多年輕，你就得有多年輕，這是此次我們見習(xí)所深切領(lǐng)悟的道理。2、 如何讓學(xué)生在課堂上開口，積極的參加到活動(dòng)中來？學(xué)生課堂上的沉默不言，不是一兩天形成的，是日積月累的結(jié)果，假如一個(gè)教師感受到班里的學(xué)生熱忱一向不