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1、 歷史的主體 歷史的主體歷史的主體篇一:社會歷史的主體 其次框題社會歷史的主體 二、社會歷史的主體 (一) 、人民群眾是歷史的制造者——人民群眾的地位和作用 ◇課堂探究:(1)沒有身后的眾多士兵和民眾,拿破侖能夠成就舉世矚目的業(yè)績嗎? (2)畢竟誰是歷史的制造者? ◇探究提示:(1)不能。個(gè)人離不開社會,脫離社會的個(gè)人活動(dòng)是不存在的。人民群眾是社會變革的打算力氣,拿
2、破侖是法國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心的作用,但是廣闊的平民群眾是社會變革的主力軍。資產(chǎn)階級的輝煌成就是廣闊人民爭得的。 (2)人類歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)展的歷史,人民群眾是社會物質(zhì)財(cái)寶的制造者,也是社會精神財(cái)寶的制造者和社會變革的打算力氣,是人民群眾制造了歷史。那種認(rèn)為社會進(jìn)展是由少數(shù)英雄人物打算的觀點(diǎn),實(shí)質(zhì)是歷史唯心主義,是不科學(xué)的。 1、正確熟悉人民群眾這一概念。 (1)人民群眾的地位與作用。 解析:考察對人民群眾的正
3、確熟悉。①錯(cuò)誤,應(yīng)是人民群眾中的主體局部是勞動(dòng)群眾,該觀點(diǎn)縮小了人民群眾的外延。②③④都正確,表達(dá)人民群眾的含義和歷史范疇的特征,應(yīng)選 c 項(xiàng)。 2.人民群眾是社會物質(zhì)財(cái)寶的制造者。 ◇課堂探究:(1)誰是社會物質(zhì)生產(chǎn)的主體? (2)人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)對社會的存在和進(jìn)展起著什么作用? ◇探究提示:(1)人民群眾是社會物質(zhì)生產(chǎn)的主體。 (2)人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會存在和進(jìn)展的根底。從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)展的人民群眾,是推動(dòng)社會
4、歷史進(jìn)展的打算力氣。 此學(xué)問點(diǎn)首先分析了勞動(dòng)群眾的物質(zhì)生產(chǎn)的重要性,其次分析了從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)展的人民群眾的重要性。通過這兩層充分論證了人民群眾是社會物質(zhì)財(cái)寶的制造者。 (1)勞動(dòng)群眾生產(chǎn)實(shí)踐的重要性。 廣闊勞動(dòng)群眾作為物質(zhì)生產(chǎn)的擔(dān)當(dāng)者和社會生產(chǎn)力的表達(dá)者,制造了人們吃、穿、住、 用、行等必需的生活資料。他們的生產(chǎn)活動(dòng)是社會存在和進(jìn)展的根底。 (2)從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)展的人民群眾,是推動(dòng)社會歷史進(jìn)展的打算力
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