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文檔簡介
1、專業(yè)帶頭人述職報(bào)告___年___月,本人被聘為思想政治理論課學(xué)科帶頭人(培養(yǎng)對(duì)象)。回首這一年的工作歷程,忙碌與快樂同在,壓力攜進(jìn)步同行。下面就從師德師風(fēng)、履行職責(zé)、承擔(dān)教研和其他工作四個(gè)方面將自己一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事做客觀、真實(shí)地匯報(bào)。一、為人師表以身作則 一、為人師表以身作則一年來,我始終以“學(xué)科帶頭人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,在政治上與上級(jí)主管部門及學(xué)院保持高度一致,積極學(xué)習(xí)并貫徹_
2、__大以來黨的方針、政策,以身作則,愛崗敬業(yè),淡薄名利,顧全大局,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;恪守職業(yè)道德,堅(jiān)持在一切場合言行一致,維護(hù)教師的良好形象;注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極參加學(xué)院及部門___的各種___活動(dòng),自覺維護(hù)___利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用。二、認(rèn)真履職,成績突出 二、認(rèn)真履職,成績突出作為學(xué)科帶頭人(培養(yǎng)對(duì)象),我積極身體力行,主動(dòng)以學(xué)院大
3、局出發(fā),自覺服從部門安排,承擔(dān)___個(gè)班的《___思想和中國特色___理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》兩門課的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中,潛心探索教學(xué)規(guī)律,勤奮鉆研、挖掘教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,拓寬教學(xué)思路,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,課堂頗受學(xué)生喜愛。為了更準(zhǔn)確地了解教師的教學(xué)情況,我堅(jiān)持深入課堂聽課,本年度共聽課___節(jié),同時(shí),結(jié)合聽課所掌握的情況,與授課教師共同分析教育教學(xué)現(xiàn)狀。___ ___年度我主持建設(shè)了《 年度我主持建設(shè)了《__
4、_ ___思想和中國特色 思想和中國特色___ ___理論體系概論》的課程網(wǎng)站和 理論體系概論》的課程網(wǎng)站和申報(bào)網(wǎng)站,并申報(bào) 申報(bào)網(wǎng)站,并申報(bào)___ ___年度校級(jí)精品課程。 年度校級(jí)精品課程。三、加強(qiáng)教研,精益求精 三、加強(qiáng)教研,精益求精“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。為了迅速將思想政治理論課教師引入到學(xué)科發(fā)展的“快車道”,廣集群言、廣納群智,我們經(jīng)常___備課,我個(gè)人也主動(dòng)上示范課、每年至少承擔(dān)兩節(jié)示范課教學(xué)。一、師德表現(xiàn) 一、
5、師德表現(xiàn)章紅老師能夠認(rèn)真學(xué)___的___大報(bào)告,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,從各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),更熱愛自己的學(xué)生,時(shí)時(shí)注意自己教師形象,嚴(yán)于律己,教書育人,力求用自己的人格___力和學(xué)術(shù)___力感染和教育學(xué)生,全心全意地培養(yǎng)高素質(zhì)的中職人才。二、學(xué)習(xí)中進(jìn)步 二、學(xué)習(xí)中進(jìn)步工作中,章紅老師深感學(xué)習(xí)的重要,教師的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全方位的。她能自覺閱讀教育理論書籍和相關(guān)期刊、收集大量的教育教學(xué)資料,
6、不斷轉(zhuǎn)換自己的教育教學(xué)理念,探索新形勢(shì)下的職業(yè)教育特點(diǎn),努力使自己的教學(xué)行為與時(shí)俱進(jìn)。作為一名專業(yè)教師,她也特別___專業(yè)發(fā)展,關(guān)心科學(xué)進(jìn)步,努力獲取專業(yè)新技術(shù)和新知識(shí),使自己的教學(xué)內(nèi)容永遠(yuǎn)充滿“新鮮感”,充滿活力。同時(shí),她始終認(rèn)為深厚的文化底蘊(yùn)也是一個(gè)教師必不可少的基本素質(zhì),所以,她很愛讀書,注意多渠道的學(xué)習(xí)和獵取,認(rèn)真理解教育本身的豐富內(nèi)涵,努力使自己成為一名真正的“研究性”教師。三、積極參與課程教材改革實(shí)踐 三、積極參與課程教材改
7、革實(shí)踐在職業(yè)教育教師生涯中,章紅老師一直很希望形成自己的教學(xué)特色,很希望她的教學(xué)課堂生動(dòng)起來,真正成為學(xué)生的樂土。她的希望也已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。無論擔(dān)任哪個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作,她都很認(rèn)真地去研究學(xué)生的心理、___學(xué)生的愛好、傾聽學(xué)生的想法,甚至關(guān)心學(xué)生的家庭。這樣在___教學(xué)的過程中就會(huì)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和認(rèn)知規(guī)律,理解他們的喜怒哀樂等,拉近教師與學(xué)生的距離,有目的有層次地展開教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。近年來學(xué)校的校企合作辦學(xué)發(fā)展很快
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