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1、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她
2、 2022 年 01 月 2022 湖北十堰市竹山 湖北十堰市竹山鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位公開招聘 位公開招聘“三支一扶 三支一扶”服務期滿高校 高校畢業(yè) 畢業(yè)生 24 人強化練習 練習卷【 卷【3 套】 套】帶答案 答案詳解析 解析(圖片大小可自由調(diào)整) (圖片大小可自由調(diào)整)全文為 全文為 Word Word 可編輯 可編輯,若為 ,若為 PDF PDF 皆為盜版 皆為盜版
3、,請謹慎購買! ,請謹慎購買!第 1 套一.多項選擇題 多項選擇題(共 165 165 題)1.下列有關(guān)犯罪認定的表述錯誤的是_____。A: 生產(chǎn)假藥,足以嚴重危害人體健康的才構(gòu)成犯罪B: 故意殺人,造成嚴重后果的才構(gòu)成犯罪C: 組織他人出賣人體器官,從中牟利的,才構(gòu)成犯罪D: 故意傷害他人身體,造成嚴重后果的才構(gòu)成犯罪參考答案 參考答案: ABCD本題解釋 本題解釋:ABCD[解析 解析]根據(jù)《刑法》第 根據(jù)《刑法》第 141 條的
4、規(guī)定,構(gòu)成生產(chǎn)假藥罪不以 條的規(guī)定,構(gòu)成生產(chǎn)假藥罪不以“足以嚴重危害人體健康 足以嚴重危害人體健康”為要 為要件,故 件,故 A 項表述錯誤 項表述錯誤;根據(jù)該法第 根據(jù)該法第 232 條的規(guī)定,構(gòu)成故意殺人罪并不以 條的規(guī)定,構(gòu)成故意殺人罪并不以“造成嚴重后果 造成嚴重后果”為要件,故 為要件,故 B 項表述錯誤 表述錯誤;根據(jù)該法第 根據(jù)該法第 234 條之一的規(guī)定,組織他人出賣人體器官構(gòu)成犯罪并不以 條之一的規(guī)定,組織他人出賣人體
5、器官構(gòu)成犯罪并不以“從中牟利 從中牟利”為要件,故 為要件,故C 項表述錯誤 項表述錯誤;根據(jù)該法第 根據(jù)該法第 234 條第 條第 1 款的規(guī)定,構(gòu)成故意傷害罪不以 款的規(guī)定,構(gòu)成故意傷害罪不以“造成嚴重后果 造成嚴重后果”為要件,故 為要件,故 D 項表 項表述錯誤。 述錯誤。本題所屬考點 本題所屬考點-《刑法》 《刑法》2.教師勞動的特點主要體現(xiàn)在_____。A: 復雜性 B: 示范性 C: 表演性D: 參與式參考答案 參考答案:
6、 AB 本題解釋 本題解釋:【解析】 【解析】:教師勞動的特點包括 教師勞動的特點包括:復雜性、創(chuàng)造性、示范性和主體性、勞動時間的延續(xù)性和勞動 復雜性、創(chuàng)造性、示范性和主體性、勞動時間的延續(xù)性和勞動空間的廣延性、長期性和間接性。 空間的廣延性、長期性和間接性。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題3.行政賠償?shù)闹饕绞接衉____。A: 金錢賠償B: 賠禮道歉 C: 返還財產(chǎn)D: 恢復原狀參考答案 參考答案: ACD本題解釋 本
7、題解釋:【答案】 【答案】ACD。解析 。解析:我國《國家賠償法》第三十二規(guī)定,國家賠償以支付賠償金為主要方式。 我國《國家賠償法》第三十二規(guī)定,國家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財產(chǎn) 能夠返還財產(chǎn) 或者恢復原狀的,予以返還財產(chǎn)或者恢復原狀。故本題答案選 或者恢復原狀的,予以返還財產(chǎn)或者恢復原狀。故本題答案選 ACD。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題4.我國事業(yè)單位主要集中在_____。A: 教育機構(gòu)B: 科學研究機
8、構(gòu)C: 文化機構(gòu)D: 衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)參考答案 參考答案: ABCD本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】ABCD。解析:按照國民經(jīng)濟行業(yè)分類,中國的事業(yè)單位主要集中在教育、科研、文化 。解析:按照國民經(jīng)濟行業(yè)分類,中國的事業(yè)單位主要集中在教育、科研、文化藝術(shù)、衛(wèi)生等領(lǐng)域。故本題答案為 藝術(shù)、衛(wèi)生等領(lǐng)域。故本題答案為 ABCD。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題5.一個人聞到蘋果的香味,看到蘋果的顏色。這種認識形式屬于_____
9、。 A: 埋性認識的初級階段B: 感覺 C: 認識的初級階段D: 知覺參考答案 參考答案: BC本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】BC。解析:題目中所說的認識是對事物個別屬性的認識 。解析:題目中所說的認識是對事物個別屬性的認識,屬于感覺。知覺則是對事物整 屬于感覺。知覺則是對事物整體形象的感 體形象的感 性認識。感覺、知覺、表象是感性認識的三種形式,而感性認識是認識的低級階段。故本題 性認識。感覺、知覺、表象是感性認識的三種形式,
10、而感性認識是認識的低級階段。故本題答案選 答案選 BC。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她
11、 本題所屬考點 本題所屬考點-《公文寫作與處理》 《公文寫作與處理》12.隨著公共服務事業(yè)的發(fā)展,事業(yè)單位將成為緩解就業(yè)壓力的重要力量,主要體現(xiàn)在_____。A: 創(chuàng)造就業(yè)崗位B: 提供職業(yè)培訓 C: 提供就業(yè)服務D: 完善用人制度參考答案 參考答案: AD本題解釋 本題
12、解釋: [解析 解析]事業(yè)單位,是指國家以社會公益為目的,由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的,從事 事業(yè)單位,是指國家以社會公益為目的,由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。從總體上講,事業(yè)單位為提供公共服務、創(chuàng)造就業(yè)崗 教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。從總體上講,事業(yè)單位為提供公共服務、創(chuàng)造就業(yè)崗位、完善用人制度、改善人民生活、促進經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻
13、,尤其在推動社會事業(yè)發(fā)展和擴 位、完善用人制度、改善人民生活、促進經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻,尤其在推動社會事業(yè)發(fā)展和擴大公益服務供給方面起到了十分重要的作用。提供職業(yè)培訓和提供就業(yè)服務只是就業(yè)培訓中心的主要職 大公益服務供給方面起到了十分重要的作用。提供職業(yè)培訓和提供就業(yè)服務只是就業(yè)培訓中心的主要職 能,不屬于事業(yè)單位的作用的主要體現(xiàn),故排除 能,不屬于事業(yè)單位的作用的主要體現(xiàn),故排除 B、C 項。故本題選 項。故本題選 AD。13.
14、下列辦文程序不符合規(guī)范要求的是_____A: 簽收一登記一擬辦一批辦B: 草擬一審核一簽發(fā)一復核C: 簽收一登記一批辦一擬辦D: 草擬一簽發(fā)一審核一復核參考答案 參考答案: CD本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】CD。本題所屬考點 本題所屬考點-《公文寫作與處理》 《公文寫作與處理》14.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性,下列說法錯誤的是_____。 A: 兒童趙某生活在貧困家庭,甲征得趙某父母的同意,將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到
15、了趙某父母的有效承諾,并有利于兒童的成長,故不構(gòu)成拐賣兒童罪 B: 在錢某家發(fā)生火災之際,乙獨自闖入錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認可,故應當成立非法侵人住宅罪 C: 孫某為戒掉網(wǎng)癮,讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對放棄自己人身自由的承諾是 無效的,丙的行為依然成立非法拘禁罪D: 李某同意丁砍掉自己的一個小手指,而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪參考答案 參考答案: ABC本題解釋
16、本題解釋: ABC[解析 解析]被害人的承諾只有符合如下條件才可能阻卻行為的違法性:( 被害人的承諾只有符合如下條件才可能阻卻行為的違法性:(1)承諾者對被侵害的法益具有 )承諾者對被侵害的法益具有處分權(quán) 處分權(quán);(2)承諾者必須對所承諾的事項的意義、范圍具有理解能力 )承諾者必須對所承諾的事項的意義、范圍具有理解能力;(3)承諾必須出于被害人的真實意 )承諾必須出于被害人的真實意志;(4)必須存在現(xiàn)實的承諾 )必須存在現(xiàn)實的承諾;(5
17、)承諾至遲必須存在于結(jié)果發(fā)生時 )承諾至遲必須存在于結(jié)果發(fā)生時;(6)經(jīng)承諾所實施的行為不得超出 )經(jīng)承諾所實施的行為不得超出承諾的范圍。此外,雖然沒有得到被害人承諾,但如果推定被害人會承諾的,也阻卻行為的違法性。 承諾的范圍。此外,雖然沒有得到被害人承諾,但如果推定被害人會承諾的,也阻卻行為的違法性。A項中,趙某的父母對于被侵害的法益沒有處分權(quán),而趙某自身對于承諾的事項不具有理解能力,因此承 項中,趙某的父母對于被侵害的法益沒有處分權(quán)
18、,而趙某自身對于承諾的事項不具有理解能力,因此承 諾無效, 諾無效,A 項錯誤。 項錯誤。B 項中的情況可以推定被害人會做出承諾,因此可以阻卻行為的違法性, 項中的情況可以推定被害人會做出承諾,因此可以阻卻行為的違法性,B 項錯誤。 項錯誤。C 項中,作為成年人的孫某承諾放棄自己短暫的自由是有效的,丙的行為不構(gòu)成犯罪, 項中,作為成年人的孫某承諾放棄自己短暫的自由是有效的,丙的行為不構(gòu)成犯罪,c 項錯誤。 項錯誤。D 項中,丁某實施的行
19、為超出了李某的承諾范圍,因此構(gòu)成犯罪, 中,丁某實施的行為超出了李某的承諾范圍,因此構(gòu)成犯罪,D 項正確。故本題答案為 項正確。故本題答案為 ABC。15.根據(jù)我國刑法的規(guī)定,刑事處罰中的主刑有_____。A: 管制B: 拘役 C: 罰金D: 剝奪政治權(quán)利參考答案 參考答案: AB本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】AB。解析:根據(jù)《刑法》第 。解析:根據(jù)《刑法》第 33 條規(guī)定,主刑的種類主要有:管制、拘役、有期徒 條規(guī)定,主刑的種
20、類主要有:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。罰金和剝奪政治權(quán)利屬于附加刑,所以 刑、無期徒刑、死刑。罰金和剝奪政治權(quán)利屬于附加刑,所以 CD 項排除。故本題答案選 項排除。故本題答案選 AB。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題16.乙是 A 工廠負責生產(chǎn)的副廠長。A 工廠決定由乙牽頭開發(fā)一項該工廠急需的新技術(shù)。乙為此成立了項目攻堅小組,由 A 工廠的技術(shù)骨干甲擔當該小組的項目負責人,主要負責技術(shù)開發(fā)。后來,由于 A 工廠
21、的技術(shù)設(shè)施不夠完備,乙又經(jīng)過多方聯(lián)系,找到 B 工廠合作開發(fā)該項新技術(shù)。甲帶領(lǐng)幾個輔助人員到 B廠去研發(fā)。開發(fā)完成以后,甲被調(diào)往 A 廠的人事部門任人事主管。A 廠就該項新技術(shù)單獨向國家專利行政管理部門申請專利權(quán),并且發(fā)明人署名為乙。因此,引起糾紛。后查證,AB 兩廠當初簽訂了合作開發(fā) 協(xié)議,但并沒有約定專利申請權(quán)的歸屬。請問,下列說法正確的是_____A: 專利申請人應該是 A 工廠B: 專利申請人應該是 A 工廠和 B 工廠 C:
22、發(fā)明人應該是甲 D: 發(fā)明人應該是乙參考答案 參考答案: BC本題解釋 本題解釋: 【答案】 【答案】BC。解析:職務發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權(quán)和專利權(quán)屬于發(fā)明人或者設(shè)計人的單位。兩個人以上單 。解析:職務發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權(quán)和專利權(quán)屬于發(fā)明人或者設(shè)計人的單位。兩個人以上單位或者個人合作完成的發(fā)明創(chuàng)造,除當事人另有約定的以外,申請專利的權(quán)利屬于合作開發(fā)的當事人共 位或者個人合作完成的發(fā)明創(chuàng)造,除當事人另有約定的以外,申請專利的權(quán)利屬于合作開發(fā)
23、的當事人共有。但是,發(fā)明人、設(shè)計人還有表明他是該項發(fā)明創(chuàng)造的發(fā)明人或者設(shè)計人的權(quán)利,即發(fā)明人、設(shè)計人 有。但是,發(fā)明人、設(shè)計人還有表明他是該項發(fā)明創(chuàng)造的發(fā)明人或者設(shè)計人的權(quán)利,即發(fā)明人、設(shè)計人 享有署名權(quán)。發(fā)明人或者設(shè)計人,指對發(fā)明創(chuàng)造的實質(zhì)性特點做出了創(chuàng)造性貢獻從而完成發(fā)明創(chuàng)造的 享有署名權(quán)。發(fā)明人或者設(shè)計人,指對發(fā)明創(chuàng)造的實質(zhì)性特點做出了創(chuàng)造性貢獻從而完成發(fā)明創(chuàng)造的人。本題當中,因為甲主要是為執(zhí)行單位的任務做出的發(fā)明創(chuàng)造,應認定為職
24、務發(fā)明創(chuàng)造。同時,該發(fā) 人。本題當中,因為甲主要是為執(zhí)行單位的任務做出的發(fā)明創(chuàng)造,應認定為職務發(fā)明創(chuàng)造。同時,該發(fā) 明創(chuàng)造應該是兩個工廠合作產(chǎn)生的結(jié)果,所以,在沒有約定的情況下,專利申請權(quán)應該屬于兩個工廠共 明創(chuàng)造應該是兩個工廠合作產(chǎn)生的結(jié)果,所以,在沒有約定的情況下,專利申請權(quán)應該屬于兩個工廠共 有。本案中的甲是對該項發(fā)明創(chuàng)造的實質(zhì)性特點做出創(chuàng)造性貢獻的人,而乙只是負責聯(lián)絡和從事輔助性 有。本案中的甲是對該項發(fā)明創(chuàng)造的實質(zhì)性特點做出創(chuàng)
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