實習(xí)個人實習(xí)方案_第1頁
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1、實習(xí)個人實習(xí)方案實習(xí)個人實習(xí)方案(通用 15 篇) 實習(xí)個人實習(xí)方案 篇 1其實已經(jīng)實施了,但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好,如:與同學(xué)混得太熟了,這個對于老師開展同學(xué)工作是不利的。由于學(xué)校的同學(xué)一旦認定很你熟,那么接下來就是怎么玩! 實習(xí)之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個實習(xí)過程中最苦的,但是我卻很期盼去體驗這個苦字真正含義。我認為班主任工作要從抱負思想訓(xùn)練入手,以提高學(xué)習(xí)力量為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

2、 古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個實習(xí)方案,盼望可以充分發(fā)揮方案的指導(dǎo)意義。 一、基本狀況 本班有男生 19 人,女生 30 人,共 49。全班各科平均分:語文 76.5,數(shù)學(xué) 57,英語 57,總的來說,這個班的學(xué)業(yè)成果是比較低的,而且也不及 1 班的學(xué)業(yè)成果好。 但是這個班許多同學(xué)的家庭背景都是比較好的,從小就參與藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止許多同學(xué)都是藝術(shù)特長生,特別有才華,而且要常常在父母的

3、伴隨下外出旅游,3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,許多時候沒有以身作則,反而參加同學(xué)的違紀行為,常常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。 二、主要任務(wù) 知己知彼,百戰(zhàn)不殆 第一、了解、熟識同學(xué): 1、在一周內(nèi)把班內(nèi)全部同學(xué)的檔案看完,并記住每位同學(xué)的特別狀況,特殊留意后進生。 2、記住全部同學(xué)的名字,座位表和班干部,觀看他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否仔細,上課時的表現(xiàn)等。 3、仔細批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息

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