心理健康教育工作總結(jié)2篇_第1頁
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文檔簡介

1、心理健康教育工作總結(jié)1為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號召,在學(xué)校心理健 康教育中心的指導(dǎo)下,全院學(xué)生的廣泛參與下,學(xué)院結(jié)合學(xué)生實(shí)際, 組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動,增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效 性,有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),對營造健康、樂觀、積極向上 的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。20xx-20xx學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健 康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個(gè)案 咨詢?nèi)龡l主線開展工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

2、一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關(guān)工作。在我校首屆心理健康節(jié)中,我們學(xué)院承辦了 “心隨影動”優(yōu)秀心 理影片展播活動。在活動中,我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理 影片,精心制作海報(bào),聯(lián)系教室,為大家放映。放映前,我院心里協(xié) 會廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生向觀眾簡要介紹影片內(nèi)涵,引導(dǎo)同學(xué)們從 心理角度欣賞影片。止匕外,我們還組織觀眾撰寫影片觀后感,并邀請 我院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)老師擔(dān)任評審,評選出優(yōu)秀作品。

3、2、建立心理檔案,做好個(gè)案咨詢在學(xué)校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認(rèn)真做好20xx級新生 的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數(shù)據(jù),我們針對新生普遍存 在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,及時(shí) 反饋給該生輔導(dǎo)員,并通過于輔導(dǎo)員老師的溝通,尋找該生的癥結(jié)所 在,有針對性地做好個(gè)案咨詢工作,并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展,發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)處理。二、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)預(yù)防工作 由于廣大認(rèn)真記錄,收 效良好

4、。一名心理委員參加培訓(xùn)后說:“作為一名心理委員,很高興 能接受到專業(yè)的培訓(xùn),這無論是對個(gè)人心理素質(zhì)的提高,還是對班級 心理工作的開展,都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓(xùn),我對自己的工作 更加感興趣了.3、注重教育實(shí)效,豐富活動載體學(xué)院每學(xué)期通過征集問題、張貼海報(bào)、主題班會等形式分階段進(jìn) 行心理知識普及。本學(xué)期開學(xué)后,為了幫助級新生更快、更好的適應(yīng) 大學(xué)生活,同時(shí)幫助級、級同學(xué)及時(shí)排解心中的苦惱與疑惑,協(xié)會向 三個(gè)年級的同學(xué)發(fā)去了邀請函,邀請

5、大家參與“最困惑自己的心理問 題”征集活動?;顒拥玫搅舜蠹业姆e極響應(yīng)。大家紛紛寫下令自己最 困惑的心理問題,并及時(shí)地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導(dǎo)員老師 反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決 方案,并及時(shí)將得到的信息反饋給大家。在團(tuán)總支的指導(dǎo)下,各班還 召開了 “感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確 面對考試”等主題班會,幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高心理素質(zhì)。4、打造特色活動,濃厚心理氛圍學(xué)院從20

6、xx年X月到X月上旬組織了“心理活動月”特色活動,活動月期間開展的各類活動面向全院同學(xué),得到了同學(xué)們的積極參與。 系列活 動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培 訓(xùn)、“歡樂體驗(yàn) 坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個(gè)內(nèi)容?!靶碾S影動”每周一期,共放映了《美麗心靈》等四部電影,引導(dǎo)同 學(xué)們從心理學(xué)角度觀賞影片,引發(fā)對人生的思考,并組織同學(xué)們撰寫 觀后感。“歡樂體驗(yàn)坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個(gè) 心理游戲,

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