教師學校日常工作規(guī)范十篇_第1頁
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文檔簡介

1、 教師學校日常工作規(guī)范十篇 教師學校日常工作規(guī)范十篇教師學校日常工作標準十篇 早讀鈴響起,班主任或英語教師應馬上進入教室指導學生早讀,教師要以飽滿的熱忱和良好的工作狀態(tài),根據(jù)學校有關早讀的規(guī)定與要求組織或輔導學生進展朗讀訓練活動。工作小編為大家整理的教師學校日常工作標準資料,供應參考,歡送閱讀。 為維護正常的教學秩序,不斷提高教育教學質(zhì)量,保證學校的正常秩序與可持續(xù)

2、進展,特制訂我校教師在校一日工作常規(guī)。 一、到校1、教師早晨應按時到校上班,走進校園,見到領導、教師和學生要主動問好,遇到教師或?qū)W生向自己問好時,應面帶微笑積極回應。 2、教師如遇特別狀況不能按時到校,應提前向領導請假,以便安排工作。 3、校領導、值周教師應提前 20 分鐘到校,并準時進崗,履行值周職責。 4、班主任和辦公室值日教師應提前 15 分鐘到校,到校后應馬上到教室巡察學生并進展晨掃,處理有關事務,值日教師應做好辦公室的保潔工作

3、。 10、正式鈴響后,上課教師和學生要相互問好,然后馬上開頭上課。 11、教師上課應嚴格遵守《根底教育課程標準》 、 《西安市小學教學治理細則》及學校制定的《課堂教學常規(guī)》上好課,無教案不能上課,教案應有明確的教學目標、重點、難點、實施教學根本過程、教具運用、課堂練習與作業(yè)設計,要做到“精、實、活、新” ,要發(fā)揮教師的主導作用與學生的主體作用,注意提高課堂教學效果。 12、教師在教學中應留意因材施教,因勢利導,準時調(diào)整自己的狀態(tài)和教學方

4、法,運用教學機靈處理好預設與生成的關系。 13、教師上課要依據(jù)學生的年齡特點與心理特點,以精湛的教學藝術激發(fā)學生的學習興趣,要實行多種措施培育學生的學習習慣,交給學生科學的學習方法,讓學生不但“樂學” 、 “學會” ,還要“會學” 、 “善學” 。 14、教師上課時要精神飽滿,教態(tài)自然大方,和氣親切,營造生動、活潑的教學情境與良好的課堂氣氛。 15、教師上課不得隨便離開課堂,不得使用手機,不得做與上課無關的事情。 16、教師要儀表端莊,

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