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文檔簡介
1、“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握較好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,立足于本班實(shí)際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:一、豐富閱讀,提高興趣為了抓好孩子們的課外閱讀,我班及時(shí)針對學(xué)生的實(shí)際情況:一是農(nóng)村小學(xué)的孩子文化知識起點(diǎn)低,底子薄。二是家長不注重幫孩子購買書籍。三是輔導(dǎo)時(shí)間少?;谶@些,要想提高學(xué)生語文知
2、識能力,必須培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣,豐富學(xué)生的課外知識。1、許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗(yàn),異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。2、要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多采行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中
3、看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部分學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。二、營造氛圍,彌漫書香1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。比如
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