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1、鄂教版小學(xué)四年級(jí)語文寒假作業(yè)答案鄂教版小學(xué)四年級(jí)語文寒假作業(yè)答案第二頁春風(fēng)拂面狂風(fēng)勁吹清風(fēng)徐來涼風(fēng)習(xí)習(xí)和風(fēng)細(xì)雨寒風(fēng)呼嘯秋風(fēng)送爽 冷風(fēng)刺骨狂風(fēng)大作曉風(fēng)殘?jiān)潞L(fēng)凜冽疾風(fēng)驟雨第25頁,表示時(shí)間短的詞語2個(gè)字:瞬間剎時(shí)彈指剎那頃刻霎時(shí)剎那俄而即刻旋即3個(gè)字;一瞬間一眨眼一彈指一剎那一下子眨眼間4個(gè)字轉(zhuǎn)瞬即逝白駒過隙光陰似箭阪上走丸不假思索曾何幾時(shí)寸陰尺璧 電光石火咄磋便辦飛針走線俯仰之間立談之間翹足而待桑榆暮景曇 花一現(xiàn)偷安旦夕為期不遠(yuǎn)惟日不足
2、五日京兆下車伊始新來乍到一朝 一夕一時(shí)半刻一年半載指日可待白駒過隙百代過客不舍晝夜斗轉(zhuǎn)星 移寒來暑往日復(fù)一日日月如梭日居月諸稍縱即逝似水流年跳丸日月 鳥飛兔走物換星移星移半轉(zhuǎn)33頁表示笑的'詞語微笑:動(dòng)一動(dòng)嘴角大笑:前仰后合、忍俊不禁狂笑:憋紅了臉,差點(diǎn)喘不過氣來。冷笑:讓人聽了渾身發(fā)毛。素質(zhì)教育要求搞好教研教改。不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極 探據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度,安排了不同的教學(xué) 方法。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)
3、習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué) 的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方 面:1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任 務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,必要求復(fù)習(xí)。用小組 長檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時(shí)間,學(xué)生知道該如 何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)啦。2、正確的上課方法?!霸撜f時(shí)就說,該聽時(shí)就聽,該寫時(shí)就 寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)做筆記。3、寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要
4、性,并適時(shí)進(jìn) 行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。四、針對本班學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。1、漢語拼音。利用早讀,教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí) 間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。2、字詞記憶。從開學(xué)起,堅(jiān)持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、 聽寫。3、課文朗讀。課堂上用了大量的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與 指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。4、閱讀。從平時(shí)上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多 思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進(jìn)一
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