特異體質(zhì)學(xué)生管理制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)特異體 特異體質(zhì)學(xué)生管理制度 學(xué)生管理制度為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全，根據(jù)《安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和其它相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度。一、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話(huà)、特異體質(zhì)情況記錄等。二、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，班主任應(yīng)當(dāng)

2、主動(dòng)向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。如有特異體質(zhì)（包括過(guò)敏）或者特殊疾病的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室建立相關(guān)檔案。三、因特殊體質(zhì)涉及學(xué)生隱私，請(qǐng)班主任、體育老師及相關(guān)人員保密。班主任、體育老師在調(diào)換班級(jí)任課時(shí)，必須向新到任老師交接有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的相關(guān)狀況。四、 對(duì)監(jiān)護(hù)人書(shū)面告知以及自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)（包括過(guò)敏）或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧，對(duì)不適宜在校學(xué)習(xí)

3、的學(xué)生，建議其請(qǐng)假或者休學(xué)。五、 集體活動(dòng)或者體育課上，班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對(duì)有特異體質(zhì)（包括過(guò)敏）或者特殊疾病學(xué)生的身體近況做好全面了解，并適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)量或者免予活動(dòng)。精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度 第一條 為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全，根據(jù)《安全法》、《學(xué)生 傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和其它相關(guān) 法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)

4、定，特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度。 第二條 學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話(huà)、特異體質(zhì)情況記錄等。 第三條 每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，班主任應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了 解身體健康情況。監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如實(shí)向班主任教師說(shuō)明學(xué)生健康狀況，對(duì)有特異體質(zhì)的學(xué)生其監(jiān)護(hù)人要向班主任出具書(shū)面告知書(shū)。如有特異體質(zhì)或者特殊疾病 的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校建立相關(guān)檔案。涉及學(xué)生隱私

5、的，班主任及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)保密。 第四條 對(duì)監(jiān)護(hù)人書(shū)面告知以及自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧。對(duì)不適宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，建議其請(qǐng)假或者休學(xué)。 第五條 集體活動(dòng)或者體育課上，班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對(duì)有特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生的身體近況做好全面了解，并適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)量或者免予活動(dòng)。 第六條 遇特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生在校時(shí)有異常反應(yīng)，班主

6、任或者 其他相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并告知家長(zhǎng)或醫(yī)生在校時(shí)的異常情況。 第七條 本制度所稱(chēng)特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加?肺結(jié)核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘等慢性病。 第八條 本制度的解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。 第九條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。1.中小學(xué)校將建學(xué)生健康檔案 按照市教育部門(mén)的要求，各地各校將立即全面組織進(jìn)行一次學(xué)生身體、心理健康狀況摸排調(diào)查，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明、預(yù)防措