班主任表主要事跡3005篇

1、 班主任表主要事跡 班主任表主要事跡 3005 3005 篇優(yōu)秀班主任推舉表主要事跡 300 篇 1班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來(lái)越不好當(dāng)。但是，既然當(dāng)了班主任就必需竭誠(chéng)盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不行少的角色。班主任的工作經(jīng)受，使我對(duì)班主任工作有了自己的體會(huì)。 一、班主任要以身作則，為人師表。 教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī)，就必需

2、以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步形成的一個(gè)特別的時(shí)期，作為教師，特殊是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中消失了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清晰，錯(cuò)怪你了。 ”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。 二、開(kāi)掘言行的閃光點(diǎn) 每個(gè)

3、學(xué)生的背后，都有不少言行隱蔽著很多珍貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛(ài)心去開(kāi)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善況，然后由班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)展晚點(diǎn)。這樣從班長(zhǎng)到組長(zhǎng)責(zé)任清楚、各司其責(zé)。增加了他們的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、制造性，使他們的潛能得到最大的開(kāi)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)展著。 四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 教育是種活動(dòng)。班主任教師應(yīng)帶著班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參與學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)。通過(guò)

4、集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培育他們喜愛(ài)集體、關(guān)懷他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素養(yǎng)。對(duì)于參與的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批判，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有肯定的促進(jìn)作用。 優(yōu)秀班主任推