暑期工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、 暑期工作計劃 暑期工作計劃加強幼兒暑期平安教化對孩子進行平安教化,要采納啟發(fā)和誘導的方法和孩子談話。1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教化孩子玩鞭炮和焰火時要特殊當心,禁止過小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。2、不要玩水。教化孩子不要扭動自來水開關。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳;不在湖、河邊上玩耍,要在平安

2、地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。3、不要玩電,工作總結(jié)《加強暑期幼兒平安教化工作安排》 。叮囑孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉(zhuǎn)的電風扇等電器產(chǎn)品,不能摸電插座。4、不要讓孩子隨意拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確運用刀、剪等用具。5、避開運動受傷。孩子在運動或嬉戲時,教化他們留意規(guī)則,按依次進行,避開碰撞。教化孩子不做危急性嬉戲。6、上街平安教化。教化小兒遵守交通規(guī)則,不在公路上停留和玩耍,要在便道上走,過公路要走人行橫道

3、。和大人一起上街父母要帶好孩子,指引孩子什么是平安地方,什么是擔心全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》 、辦人民滿足教化的有力舉措。輔導站辦在社區(qū),是基層群眾身邊的社會教化陣地,與學校教化親密相關,相互補充、相互協(xié)作、相互促進,有利于全方位實施素養(yǎng)教化,使孩子離校不離教,有利于學校開門辦學,增加與社區(qū)和群眾的聯(lián)系,促進老師更多地了解社會,向群眾學習。二、高度重視,配備相應師資我校將“校站結(jié)合”納入學校工

4、作的范圍,把校外教化輔導站作為校內(nèi)教化的有效補充和延長,由教育處牽頭負責此項工作,做好學校與校外輔導站的組織、協(xié)調(diào)等工作。為了增加校外教化輔導站的活力和朝氣,開展形式多樣、豐富多彩的文化消遣活動,我校從老師隊伍中選擇了一批思想素養(yǎng)好、教學實力強、熱心于未成年人思想道德教化、有精力有實力的優(yōu)秀老師擔當兼職輔導員,使輔導員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化,從而為開展校外輔導站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導員要仔細備課,仔細設計教化方案,常常與站點負

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