百分比的意義

1、3.4 (1)百分比的意義上海市川沙中學(xué)華夏西校劉冬梅 教學(xué)目標(biāo)1?理解百分比的意義；百分比可以用來(lái)表示部分與整體的關(guān)系；2?嘗試多角度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并經(jīng)歷對(duì)解題過(guò)程的反思，豐 富和積累對(duì)具體問(wèn)題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)；3 ?通過(guò)與他人交流合作，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作精神。4. 通過(guò)了解運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)的不易，激發(fā)不怕苦、不怕累的精 神；激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解百分比的意義，在理解百分比意義的基礎(chǔ)上，能止確確定比較 量，用

2、百分號(hào)正確表示兩個(gè)同類(lèi)量的百分比。教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)1. 什么叫比？比的基本性質(zhì)是什么?2. 思考：書(shū)笫85頁(yè)，哪種樹(shù)種比較好？5. 百分比沒(méi)有單位。例1 小明在一次籃球投籃比賽中，共投了 50次，中了 45次，小麗 共投了 40次，只有2個(gè)沒(méi)中，問(wèn)誰(shuí)的投籃技術(shù)高？例2 —汽車(chē)廠原計(jì)劃生產(chǎn)汽車(chē)500輛，實(shí)際生產(chǎn)了 550臺(tái)，實(shí)際完 成的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)量的白分之兒？超額的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)量的白分之 幾？例3