美術(shù)聽課心得

1、 美術(shù)聽課心得 美術(shù)聽課心得一、老師個(gè)人素養(yǎng)較高，課堂內(nèi)容細(xì)致入微。一堂好課并非一日之功。一個(gè)好老師的自身素養(yǎng)也非一日之功，在次活動中，講課老師的個(gè)人素養(yǎng)、美術(shù)學(xué)問水平較高。整堂課的設(shè)計(jì)以人為本，以學(xué)生為主題，以愛好為核心，課堂環(huán)節(jié)中的一點(diǎn)一滴都進(jìn)行了多次推敲，精益求精。逐字逐句的展示，每個(gè)動作、表情的呈現(xiàn)，才形成了一堂堂如此生動的課?？吹贸隼蠋熢趥湔n過程中，煞費(fèi)心

2、思。二、特性教學(xué)，彰顯老師個(gè)人風(fēng)采。講課老師的每個(gè)人的課堂都有各人優(yōu)勢和亮點(diǎn)所在，有的老師的課堂氣氛活躍，有的老師的課堂嚴(yán)謹(jǐn)有序，像《紙品樂淘淘》這節(jié)課，老師幽默的語言，好玩的演示，時(shí)刻調(diào)動著孩子的心情，在課堂中，老師幽默詼諧的語言，以及老師那富有感染力的表情和動作，讓孩子覺得老師把他們帶到了一個(gè)奇妙的創(chuàng)新境界。在示范環(huán)節(jié)，老師沒有示范整個(gè)作品制作過程，而是利用半成品，只演示了難點(diǎn)部分，這樣既節(jié)約了時(shí)間，學(xué)生也真正學(xué)到了自己解決不了的難

3、題。三、評委精彩點(diǎn)評，指導(dǎo)教學(xué)探討。我通過評委老師的點(diǎn)評，把小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題和建議進(jìn)行總結(jié)一下，和同事們共同探討、共同進(jìn)步。1、把握好教材，處理好教材與教學(xué)的關(guān)系。學(xué)科;通過語文的活動，最有可能激發(fā)的創(chuàng)新欲望，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)力。農(nóng)村教化相對落后，學(xué)生語文學(xué)科基礎(chǔ)較差，創(chuàng)新教化從何入手呢?培育創(chuàng)新實(shí)力不能不學(xué)好書本學(xué)問。背誦記憶、駕馭好書本學(xué)問是語文教學(xué)的本分，也是培育學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力的基礎(chǔ)。初中學(xué)生必需通過語文學(xué)科的

4、教學(xué)活動，打好語文的扎實(shí)基礎(chǔ)，諸如漢語拼音、語法等的正確運(yùn)用和文字的規(guī)范書寫，提高和寫作實(shí)力，才能在以后的和工作中不斷地獲得新的學(xué)問，不斷地探討，不斷地創(chuàng)新。學(xué)生駕馭好基礎(chǔ)學(xué)問，練好基本功，才能想象豐富，自由翱翔，從而功到自然成。從某種意義上說，今日的打基礎(chǔ)謀的是明天的創(chuàng)新。沒有基礎(chǔ)，怎能有高樓?我針對初中語文學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村初中學(xué)生的實(shí)際，注意語文基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)與鞏固，強(qiáng)化基本技能的培育和提高。我重點(diǎn)抓了兩個(gè)方面：一是加強(qiáng)背誦檢查