2022年高考全國(guó)卷1理綜試題_第1頁(yè)
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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年高考全國(guó)卷 年高考全國(guó)卷 1 理綜試題 理綜試題 2022 年普遍高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó) I 卷) 理科綜合才能測(cè)試 留神事項(xiàng): 1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。 2.回復(fù)選擇題時(shí),選出每題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦明凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;貜?fù)

2、非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。 3.考試終止后,將本試卷和答題卡一并交回。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: 一、選擇題(此題共 13 小題,每題 6 分,共 78 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。 ) 1. 細(xì)胞間信息交流的方式有多種,在動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過(guò)程中,以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別憑借于( ) A.血液運(yùn)輸,突觸傳遞

3、B.淋巴運(yùn)輸,突觸傳遞 C.淋巴運(yùn)輸,胞間連絲傳送 D.血液運(yùn)輸,細(xì)胞間直接接觸 【答案】D 【解析】激素是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)礁鹘M織器官的,起主要作用的是組織液和血漿,精卵結(jié)合的過(guò)程是精子和卵細(xì)胞接觸后完成結(jié)合的,屬于細(xì)本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰弱 B.本測(cè)驗(yàn)中對(duì)該植物離體葉片的作用可被削減 C.可揣測(cè)組葉綠體中合成速率大

4、于組 D.可揣測(cè)能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程 【答案】C 【解析】由圖可以看出,置于蒸餾水的葉片是對(duì)照組,72h 內(nèi)葉綠素含量下降明顯,細(xì)胞分裂素(CTK)對(duì)葉綠素含量的下降有明顯的減緩作用,所以細(xì)胞分裂素能延緩該植物離題葉片的衰弱。A 正確。 CTK+ABA 也可以減緩葉綠素含量的下降,但是作用效果比 CTK 單獨(dú)作用弱。B 正確。 ABA 組葉綠素含量比 CTK 組低,光合作用光回響更弱,NADPH(恢復(fù)性氫)的合成

5、速率更慢。C 錯(cuò)誤。 ABA 可以使葉綠素含量下降的更加明顯,葉綠素含量的下降會(huì)導(dǎo)致葉片變黃。D 正確。 4. 某同學(xué)將確定量的某種動(dòng)物的提取液注射到測(cè)驗(yàn)小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見(jiàn)小 鼠展現(xiàn)明顯的奇怪表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等病癥; 另一組注射生理鹽水,未見(jiàn)小鼠有奇怪表現(xiàn)。對(duì)測(cè)驗(yàn)小鼠在其次次注射后的表現(xiàn),以下解釋合理的是( ) A.提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低 B.提取液

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