08窯爐課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

1、熱工、無非、材物、材化專業(yè) 熱工、無非、材物、材化專業(yè)《窯爐課程設(shè)計(jì) 窯爐課程設(shè)計(jì)》指導(dǎo)書 指導(dǎo)書周露亮 周露亮 編2010 2010 年 9 月課程設(shè)計(jì)要求與說明 課程設(shè)計(jì)要求與說明一、課程設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的實(shí)踐延伸，目的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)《熱工過程及設(shè)備》課程的最后總結(jié)，是教學(xué)重要的一環(huán)。要求學(xué)生通過課程設(shè)計(jì)能綜合運(yùn)用和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，并學(xué)會(huì)如何將理論與實(shí)踐結(jié)合，研究解決實(shí)際中的工程技術(shù)問題。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)與繪圖的基

2、本技能，掌握窯爐設(shè)備的設(shè)計(jì)程序、過程與內(nèi)容。學(xué)生根據(jù)老師給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間里，應(yīng)圍繞自己的題目內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真查閱資料，體驗(yàn)工程設(shè)計(jì)的過程，同時(shí)鍛煉學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。二、課程設(shè)計(jì)要求通過本課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生進(jìn)一步了解窯爐設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)；掌握窯爐設(shè)備的工作原理、工程制圖方法和編制設(shè)計(jì)說明書的方法，同時(shí)要求學(xué)生融會(huì)貫通所學(xué)的理論知識(shí)，與實(shí)踐結(jié)合，理解窯爐設(shè)備的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)方法。學(xué)生對(duì)課程設(shè)計(jì)題目應(yīng)視作真正的任