2021年提升學生體質健康水平行動實施方案學生體質健康方案

1、【豆花寫作問答】小學生的體質健康、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是 社會文明進步的標志，是國家充滿競爭力的基礎，是衡量國家綜合實力的重要指 標。本站今天為大家精心準備了提升學生體質健康水平行動實施方案，希望對 大家有所幫助!提升學生體質健康水平行動實施方案一、 指導思想貫徹落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行黨的教育方針，牢固樹立學校教育“健康第 一”的指導思想，把“立德樹人”增進學生健康素質作為學校教育的基本目標之 一，通過實施

2、學生體質健康促進工程，深入推進學校體育衛(wèi)生工作，讓健康成 為學生的終身財富，為社會培養(yǎng)身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的 合格人才。二、 總體目標建立健全與我校教育發(fā)展戰(zhàn)略、推進教育現(xiàn)代目標相適應的學校體育衛(wèi)生 工作機制，努力提升我校學校體育衛(wèi)生基礎設施現(xiàn)代化水平;促使我校學生基本 養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和科學文明的生活方式，健康素質明顯提高，超重、 肥胖、視力不良檢出率上升趨勢得到遏制，耐力、力量等身體素質明顯提升。三、 工作方

3、針1、 以育人為本作為價值取向。尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律和健康成長需要， 開展學生喜聞樂見的體藝活動，引導學生積極主動參與有利于身體健康的活 動，為學生主動適應社會、終身發(fā)展奠定扎實基礎，培養(yǎng)合格公民和建設人 才。2、 以個性發(fā)展作為核心任務。在實現(xiàn)學生德智體美全面發(fā)展的基礎上，重 視學生的興趣愛好和潛能特長等方面的個性化需求。提供適宜學生個性發(fā)展的 條件和環(huán)境，促使每一名學生在某一方面形成穩(wěn)定的愛好，實現(xiàn)“全面+特長”的 發(fā)展目標。3、

4、 以循序漸進作為重要策略。逐步穩(wěn)健推進學生身體健康工程，培養(yǎng)學生 終身學習和發(fā)展的意識，為學生未來發(fā)展打下良好的基礎。四、 促進行動舉措（一）學校體育和健康教育課程體系建設行動計劃。1、切實落實“中小學生每天一小時校園體育活動”要求。開足開齊體育課， 每天上午安排一次廣播體操、特色操，每天下午第八節(jié)統(tǒng)一安排社團活動。學 校要結合本校實際情況，制訂落實“學生每天一小時校園體育活動”實施方案，準》的基礎上加強學生體質健康情況進行抽測，各學校

5、在每學期的家長會上向本校全體學生、家長公告本?！秶覍W生體質健康標準》情況與相關學生體質 健康數(shù)據(jù)。五、保障措施（一）深入調(diào)查研究。將促進學生身體健康工程作為我校教育研究的重點課 題，組織鎮(zhèn)教研組深入學校，深入基層進行調(diào)研分析，全面掌握我校學生身體 健康發(fā)展的狀況，提出有建設性的對策和建議。同時，引導廣大教師運用科學 的教育方法，研究學生的成長規(guī)律，不斷改進自身教育行為。（二）開展宣傳活動。圍繞總體目標，加大宣傳力度，樹立典型，突出重點

6、。通過宣傳與實施，讓廣大師生增強促進學生身體健康成長工程的使命意識 和責任意識。營造學校、家庭、社區(qū)共同參與的良好氛圍。把促進學生身體健 康成長工作與學校各項工作相關活動緊密結合，做到同步發(fā)展，整體推進。（三）加強督導評估。對達到指標要求的班級進行表彰獎勵。提升學生體質健康水平行動實施方案一、 指導思想以“快樂體驗?健康成長”思想為指導，以“體教結合之陽光體育、醫(yī)教結合 之身心和諧”為突破口，以提高學生身體、心理、社會適應能力為重點，以

7、實施 “三大健康項目”為抓手，提升每一位學生的身心健康水平。二、 行動目標1、 健全和完善適合學生體驗成功，快樂成長的健康促進課程。2、 加強體教結合、醫(yī)教結合，提高師生健康保障水平。3、 在活動和課程體驗中，逐步滲透健康意識、健康心理與公共衛(wèi)生意識， 提高學生自我保健能力，使學生能養(yǎng)成有益于健康的學習生活方式和行為習 慣。三、 主要任務（一）健全和完善適合文英學生體驗成功，快樂成長的健康促進課程。1、陽光體育浸潤推進陽光體育運動深入開