三支一扶心得體會(huì)

1、第1頁共2頁三支一扶心得體會(huì) 三支一扶心得體會(huì)我縣為了適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展的需要，以六步教學(xué)為指導(dǎo)，取得了實(shí)效。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以____學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)健全人格的形成，提升生命質(zhì)量為宗旨，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主線，建立全新的科學(xué)的教育教學(xué)體系。二、具體實(shí)施辦法： 二、具體實(shí)施辦法：(一)____備課。____備課是六步實(shí)效教學(xué)流程的首要環(huán)節(jié)。____備課是對(duì)其它教學(xué)

2、流程進(jìn)行科學(xué)預(yù)設(shè)的過程，是____研究教什么、怎么教、學(xué)什么、怎么學(xué)、考什么、怎么考的過程。____備課是常態(tài)備課、網(wǎng)上備課、教材研發(fā)、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的有效載體。它是全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)教研水平的有效途徑，是實(shí)現(xiàn)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的有效措施，是從研究知識(shí)本體到學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)而形成導(dǎo)學(xué)案的一個(gè)完整的實(shí)戰(zhàn)式研究過程。(二)預(yù)設(shè)學(xué)案。學(xué)案是教師在____備課的基礎(chǔ)上針對(duì)學(xué)生開發(fā)的一種學(xué)習(xí)方案，是對(duì)課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效預(yù)設(shè)，

3、能幫助學(xué)生系統(tǒng)全面地把握知識(shí)內(nèi)容，有利于提高學(xué)習(xí)效率。知識(shí)整理是學(xué)案的重點(diǎn)，問題探究是學(xué)案的關(guān)鍵，能力培養(yǎng)是學(xué)案的著力點(diǎn)，學(xué)案具有導(dǎo)讀、導(dǎo)聽、導(dǎo)思、導(dǎo)做的作用。預(yù)設(shè)學(xué)案要理清教與學(xué)之間的關(guān)系，體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，實(shí)現(xiàn)掌握知識(shí)與發(fā)展能力的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一。(三)點(diǎn)撥自學(xué)。是指學(xué)生在學(xué)案引領(lǐng)、教師適時(shí)點(diǎn)撥的情況下進(jìn)行的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，以達(dá)到學(xué)生初步解決簡(jiǎn)單問題，充分暴露學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和問題的目的，從而為進(jìn)一步合

4、作學(xué)習(xí)、深層探究奠定基礎(chǔ)。點(diǎn)撥自學(xué)可充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。(ＷＷＷ.ＺＫ１６８.ＣＯＭ.ＣＮ)第2頁共2頁(四)交流解惑。交流解惑是學(xué)生自學(xué)與教師的____引導(dǎo)有效結(jié)合的過程，是提煉問題、相互交流、解決問題的過程，是師生集中互動(dòng)的主要階段，是學(xué)生合作學(xué)習(xí)的延伸、拓展與提升。交流解惑突出合作的地位，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，拓展與開放學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，并解決學(xué)習(xí)中存在的問題，促成高效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。(五)合