大班健康活動(dòng)換牙教案反思

1、這是大班健康活動(dòng)換牙教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案，供參考 學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖】進(jìn)入大班，我們班的孩子陸續(xù)出現(xiàn)了換牙的情況，他們對換牙并不 了解，有的孩子還產(chǎn)生了恐懼的心理，不愿去拔牙；有的對自己的牙齒 掉下來還有些害怕。我們班有局部孩子的乳牙由于保護(hù)不周，長得不好, 有的蛀牙很多，因此，在換牙初期，對如何保護(hù)新牙就顯得很重要。為 了讓孩子們了解、不害怕這一自然成長現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了活動(dòng)《換牙》。【活動(dòng)目標(biāo)】1 .認(rèn)識乳牙和恒牙，知道掉牙、換

2、牙是這個(gè)年齡段特有的現(xiàn)象，不 必?fù)?dān)憂害怕。2 .圍繞換牙話題進(jìn)行討論，大膽、清楚的表達(dá)自己的見解，學(xué)會(huì)保 護(hù)新長出來的牙齒。3 .關(guān)注自己身體的變化，體會(huì)換牙給自己帶來的特殊感受。4 .初步了解健康的小常識。5,讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1 .提前調(diào)查班上幼兒的掉牙和換牙的情況2.乳牙圖片、恒牙圖片； 每個(gè)幼兒一面鏡子【活動(dòng)過程】一、故事導(dǎo)入，認(rèn)識乳牙和恒牙。2 .傾聽故事，體驗(yàn)換牙的心理感受。師：小朋

3、友，今天我們來了一位新朋友，最近在他身上發(fā)生了一件它標(biāo)志著我們長大了。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛惜新長出的恒牙。三、學(xué)習(xí)保護(hù)新長出的牙齒。1.結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)摀Q牙的衛(wèi)生知識。⑴如果你的牙齒活動(dòng)了，能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來？為什 么？(2)有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎？為什 么？(3)有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時(shí)該怎么 辦？有些小朋友的牙齒掉了很長很長時(shí)間了，還沒有長出新牙，怎么辦 呢？(4

4、)你們還有什么換牙的問題要問嗎？小結(jié)：我們在換牙時(shí)不用害怕，掉牙時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，流一點(diǎn)點(diǎn)血，小 朋友不要害怕，流血時(shí)，用涼開水漱口，就會(huì)止住。活動(dòng)的牙齒只要我 們不用手去搖晃、不用舌頭去舔剛長出的新牙，新牙就會(huì)整齊又漂亮。 牙齒松動(dòng)時(shí)也要及時(shí)告知爸爸媽媽，加以觀察，有時(shí)恒牙可能特別懶惰, 很長時(shí)間不長出來，有時(shí)又會(huì)特別淘氣，沒等到它的兄弟姐妹離開，就 積極鉆出來看看，導(dǎo)致它的位置出錯(cuò)，這時(shí)就要請醫(yī)生幫助。記住哦， 對換牙時(shí)出現(xiàn)的問題，可以請