建筑工程管理畢業(yè)設計

1、?？飘厴I(yè)論文（設計） 專科畢業(yè)論文（設計）論文（設計）題目：貴州亞泰職業(yè)學院實訓樓 論文（設計）題目：貴州亞泰職業(yè)學院實訓樓系 名： 名：建 筑 工 程 系專 業(yè)： 業(yè)：建 筑 工 程 管 理班 級： 級：建 管 （ 2 ） 班學 號： 號：12850100758 12850100758 學生姓名： 學生姓名：汪 元 康 指導教師： 指導教師：張 進 中

2、 年 月 日貴州亞泰職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文） 貴州亞泰職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文） 3貴州亞泰職業(yè)學院?？飘厴I(yè)論文（設計） 貴州亞泰職業(yè)學院?？飘厴I(yè)論文（設計）開題報告表 開題報告表論文 論文(設計 設計)名稱 名稱 貴州亞泰職業(yè)學院實訓樓施工組織設計 貴州亞泰職業(yè)學院實訓樓施工組織設計論文（設計） 論文（設計） 來源 來源 教師選

3、題 論文（設 論文（設計）類型 計）類型C設計 指導教師 指導教師 張進中學生姓名 學生姓名 汪元康 學號 學號 12850100758 班級 班級 建管（2）一、 一、研究或設計的目的和意義 研究或設計的目的和意義：施工組織課程是驗證課堂理論、鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié)。通過課程設計，要求學生掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程組織設計編制的程序和依據，掌握編制方法、步驟，了解單位工程施工組織設計及施工平面圖的主要內容，能夠綜合

4、運用所學知識，正確進行單位工程施工組織設計的編制、設計和調整。意義：（1） 、畢業(yè)設計在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練和提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用。（2） 、畢業(yè)設計是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現(xiàn)。（3） 、畢業(yè)設計是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。（4） 、畢業(yè)設計可以縮短學生在未來工作崗位上的適應期，能夠使他們盡早進入角色并發(fā)揮作用。（5） 、通過實際

5、項目的設計，深入研究設計與運用。二、 二、研究或設計的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢： 研究或設計的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：建筑業(yè)產業(yè)關聯(lián)度高、就業(yè)容量大, 是國民經濟的重要生產部門。建筑業(yè)是國民經濟的支柱產業(yè), 在全面建設小康社會中肩負著重要的歷史使命。。另一方面WTO 過渡期結束, 國內、國際市場一體化,在設計中積極采用節(jié)能、環(huán)保的新工藝、新技術、新設備、新材料, 確保新建工廠和技術改造后的企業(yè)都能實現(xiàn)低投入、低消耗、低排放和高效率,實現(xiàn)經濟增