小學(xué)生期末綜合評(píng)價(jià)

1、1. 1. 你善良誠(chéng)實(shí)， 你善良誠(chéng)實(shí)，一向規(guī)規(guī)矩矩， 一向規(guī)規(guī)矩矩，生活也很樸素， 生活也很樸素，衛(wèi)生勞動(dòng)你總是 衛(wèi)生勞動(dòng)你總是積極參加。課堂聽講 積極參加。課堂聽講 你很認(rèn)真，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，我 你很認(rèn)真，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，我想你付出了努力， 想你付出了努力，成績(jī)也良好。 成績(jī)也良好。只是我不明白， 只是我不明白，你看上去并不像是個(gè) 你看上去并不像是個(gè)膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師？等級(jí)：良 膽小鬼，怎么有疑問不敢

2、問老師？等級(jí)：良2. 2. 你應(yīng)該開朗一些， 你應(yīng)該開朗一些， 活潑一些， 活潑一些， 十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱 十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些，積極一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，還要靠自 情；你應(yīng)該主動(dòng)一些，積極一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。等級(jí)：良 己多努力，多探索。等級(jí)：良3. 3. 你的性格可謂靜中有動(dòng) 你的性格可謂靜中有動(dòng)—文靜而不失活潑， 文靜而不失活潑， 你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中 你的學(xué)習(xí)

3、可謂動(dòng)中有靜 有靜—自覺而又稍欠主動(dòng)?？傮w而言，你是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生， 自覺而又稍欠主動(dòng)。總體而言，你是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，一年來學(xué)習(xí)成績(jī)基本穩(wěn)定。等級(jí)：良 一年來學(xué)習(xí)成績(jī)基本穩(wěn)定。等級(jí)：良4. 4. 一學(xué)期來， 一學(xué)期來， 你的紀(jì)律性明顯增強(qiáng)， 你的紀(jì)律性明顯增強(qiáng)， 這說明你已經(jīng)懂得控制自己， 這說明你已經(jīng)懂得控制自己，如果在學(xué)習(xí)上也能嚴(yán)格要求自己， 如果在學(xué)習(xí)上也能嚴(yán)格要求自己， 你的成績(jī)也會(huì)進(jìn)步， 你的成績(jī)也會(huì)進(jìn)步， 因?yàn)槟?/p>

4、學(xué)習(xí)上 因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)并非基礎(chǔ)差，也并非理解能力差，而是自我控制不足。等級(jí)： 的弱點(diǎn)并非基礎(chǔ)差，也并非理解能力差，而是自我控制不足。等級(jí)：良5. 5. 你在紀(jì)律方面還可以， 你在紀(jì)律方面還可以， 衛(wèi)生勞動(dòng)也很積極參加， 衛(wèi)生勞動(dòng)也很積極參加， 和同學(xué)的關(guān)系 和同學(xué)的關(guān)系也不錯(cuò)， 也不錯(cuò)，不過你對(duì)學(xué)習(xí)好像興趣不濃， 不過你對(duì)學(xué)習(xí)好像興趣不濃，可能是因?yàn)榛A(chǔ)差， 可能是因?yàn)榛A(chǔ)差，學(xué)起來比 學(xué)起來比較艱難， 較艱難， 由此失去了興趣和信

5、心， 由此失去了興趣和信心， 其實(shí)， 其實(shí)， 學(xué)習(xí)中的困難是可以解決的， 學(xué)習(xí)中的困難是可以解決的，只要你肯學(xué)肯問。等級(jí)：良 只要你肯學(xué)肯問。等級(jí)：良6. 6. 有時(shí)我想， 有時(shí)我想，怎么這個(gè)小姑娘這樣內(nèi)向， 怎么這個(gè)小姑娘這樣內(nèi)向，快一年了， 快一年了，還沒聽她跟 還沒聽她跟老師說過一句話？有時(shí)我也想： 老師說過一句話？有時(shí)我也想： 瞧她平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的， 瞧她平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的， 學(xué)習(xí)也挺自覺， 學(xué)習(xí)也挺自覺，怎么學(xué)習(xí)成績(jī)總提不上去， 怎

6、么學(xué)習(xí)成績(jī)總提不上去， 是課后沒有用功呢？還是方法不對(duì)頭？你 是課后沒有用功呢？還是方法不對(duì)頭？你能自己總結(jié)一下，然后告訴我嗎？ 能自己總結(jié)一下，然后告訴我嗎？ 等級(jí)：良 等級(jí)：良7. 7. 你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好， 你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好，希望你再接再厲。 希望你再接再厲。在班級(jí)里， 在班級(jí)里，你一向 一向“默默無聞 默默無聞”，這和你性情文靜有關(guān)， 這和你性情文靜有關(guān)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上， 表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，你也一向居 你也一向居于中流。

7、 于中流。 其實(shí)， 其實(shí)， 以你的基礎(chǔ)， 以你的基礎(chǔ)， 以你的勤奮， 以你的勤奮， 你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高， 你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。 這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。 等級(jí)：良 等級(jí)：良8. 8. 樸實(shí)、文靜，這是你給我的印象，一學(xué)年來，你能很好地遵守 樸實(shí)、文靜，這是你給我的印象，一學(xué)年來，你能很好地遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，認(rèn)真完成衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)；你學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，只是成 各項(xiàng)紀(jì)律制度，認(rèn)

8、真完成衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)；你學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，只是成績(jī)卻提不上去， 績(jī)卻提不上去， 我想可能是方法存在問題， 我想可能是方法存在問題， 希望你在學(xué)習(xí)中能注意這 希望你在學(xué)習(xí)中能注意這一點(diǎn)。 一點(diǎn)。 等級(jí)：良 等級(jí)：良9. 9. 你是一個(gè)懂事的孩子， 你是一個(gè)懂事的孩子， 謝謝你在班級(jí)工作中幫了我不少忙； 謝謝你在班級(jí)工作中幫了我不少忙； 你為人忠厚，待人和氣，贏得同學(xué)的好評(píng)。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境 為人忠厚，待人和氣，贏得同學(xué)的好評(píng)。你一直很

9、努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每 中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每等級(jí)：良 等級(jí)：良18. 18.你一向老實(shí)，對(duì)人挺和氣的，生活也很樸素，能保持這種本 你一向老實(shí)，對(duì)人挺和氣的，生活也很樸素，能保持這種本色是一件好事， 色是一件好事， 我覺得你一學(xué)期來不成功的地方便在于學(xué)習(xí)， 我覺得你一學(xué)期來不成功的地方便在于學(xué)習(xí)， 你能自 你能自己好好總結(jié)一下，發(fā)奮圖強(qiáng)嗎？我知道

10、你基礎(chǔ)不是很好，但我相信： 己好好總結(jié)一下，發(fā)奮圖強(qiáng)嗎？我知道你基礎(chǔ)不是很好，但我相信：付出汗水才能有收獲。 付出汗水才能有收獲。 等級(jí)：合格 等級(jí)：合格19. 19.你性格文靜，為人處事比較穩(wěn)重，平時(shí)與老師同學(xué)和睦相處， 你性格文靜，為人處事比較穩(wěn)重，平時(shí)與老師同學(xué)和睦相處，是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生， 是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，不過， 不過，一年來你的學(xué)習(xí)也有所退步， 一年來你的學(xué)習(xí)也有所退步，基礎(chǔ)不 基礎(chǔ)不扎實(shí)是一個(gè)原因， 扎實(shí)是一個(gè)原因，

11、 本身干勁不足也是一個(gè)原因， 本身干勁不足也是一個(gè)原因， 為什么不給自己一點(diǎn) 為什么不給自己一點(diǎn)動(dòng)力呢？ 動(dòng)力呢？ 等級(jí)：合格 等級(jí)：合格20. 20.你平時(shí)為人樸實(shí)，一學(xué)期來從未有過任何違紀(jì)行為，該做的 你平時(shí)為人樸實(shí)，一學(xué)期來從未有過任何違紀(jì)行為，該做的事認(rèn)真去做。 事認(rèn)真去做。學(xué)習(xí)上你自覺性較高， 學(xué)習(xí)上你自覺性較高，但我覺得你還不夠主動(dòng)， 但我覺得你還不夠主動(dòng)，“勤學(xué) 勤學(xué)”有了， 有了， “好問 好問”也必須跟上。 也必須跟上

12、。 暑假期間希望能根據(jù)自己的情況補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ) 暑假期間希望能根據(jù)自己的情況補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。 知識(shí)。 等級(jí)：良 等級(jí)：良21. 21.你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守 你在無意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生， 紀(jì)的學(xué)生， 以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。 以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。 學(xué)習(xí)上你有一定的自覺 學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問， 性，不過努力程度

13、恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識(shí)水平。 不斷提高自己的知識(shí)水平。 等級(jí)：良 等級(jí)：良22. 22.一學(xué)期來，你進(jìn)步了很多，上課說話少了，和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧 一學(xué)期來，你進(jìn)步了很多，上課說話少了，和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧也少了， 也少了，成績(jī)也開始回升， 成績(jī)也開始回升，這說明你已經(jīng)能夠?qū)W會(huì)自制， 這說明你已經(jīng)能夠?qū)W會(huì)自制，人最難的就 人最難的就是控制自己， 是控制自己， 你能擁有一點(diǎn)自制能力， 你能擁有一點(diǎn)自制能力， 這

14、很難得。 這很難得。 希望你能繼續(xù)進(jìn)步。 希望你能繼續(xù)進(jìn)步。等級(jí)：良 等級(jí)：良23. 23.一學(xué)年來，你還能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同 一學(xué)年來，你還能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性較高，成績(jī)良好，但我也覺得你對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性， 學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性較高，成績(jī)良好，但我也覺得你對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，很少發(fā)問。 很少發(fā)問。你基礎(chǔ)不錯(cuò)， 你基礎(chǔ)不錯(cuò)，如果能以滿腔熱情投到學(xué)習(xí)中， 如果能以滿腔熱情投到學(xué)習(xí)中，還有發(fā)揮的 還

15、有發(fā)揮的余地。 余地。 等級(jí)：良 等級(jí)：良24. 24.你給人的印象就是：普通。紀(jì)律性一般，學(xué)習(xí)積極性一般， 你給人的印象就是：普通。紀(jì)律性一般，學(xué)習(xí)積極性一般，學(xué)習(xí)成績(jī)一般， 學(xué)習(xí)成績(jī)一般，勞動(dòng)熱情一般。 勞動(dòng)熱情一般。雖然說每一個(gè)人都很平凡， 雖然說每一個(gè)人都很平凡，但我們總 但我們總希望自己做得更好，更出色，你說是不是？ 希望自己做得更好，更出色，你說是不是？ 等級(jí)：良 等級(jí)：良25. 25.一年之間，你發(fā)生了很大的變化，不管是紀(jì)

16、律，還是學(xué)習(xí)， 一年之間，你發(fā)生了很大的變化，不管是紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)，甚至為人處事， 甚至為人處事，你都在進(jìn)步之中， 你都在進(jìn)步之中，你已經(jīng)初步改變了老師、 你已經(jīng)初步改變了老師、同學(xué)們對(duì) 同學(xué)們對(duì)你的印象，當(dāng)然，你身上還有一些缺點(diǎn)，相信你同樣能克服。 你的印象，當(dāng)然，你身上還有一些缺點(diǎn)，相信你同樣能克服。等級(jí)： 等級(jí)：優(yōu)26. 26.一年來，你能從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)很努力，也不斷 一年來，你能從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)很努力，也不