2022收集3篇學(xué)?；鶎狱h建工作的匯報(bào)材料合集基層黨建工作匯報(bào)材料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 收集 收集 3 篇學(xué)?；鶎狱h建工作的匯報(bào)材 篇學(xué)?；鶎狱h建工作的匯報(bào)材料合集基層黨建工作匯報(bào)材料 料合集基層黨建工作匯報(bào)材料2022 收集 3 篇學(xué)校基層黨建工作的匯報(bào)材料合集 近年來(lái)，在縣教育工委、xx 鎮(zhèn)教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下，xx 中心學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。圍繞“一個(gè)中心〞，

2、突出“三項(xiàng)活動(dòng)〞，加強(qiáng)“三項(xiàng)工作〞，努力提高學(xué)校黨建工作水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。 圍繞一個(gè)中心 我校黨建工作堅(jiān)持“建強(qiáng)隊(duì)伍，突出中心〞的主旨，依照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展〞的工作思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心工作，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以黨員先進(jìn)性教育為主線，著力加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，為完成學(xué)校中心工作，進(jìn)一步提高管理保障服務(wù)水平，提供頑強(qiáng)的思想政治保證。 突出三項(xiàng)活動(dòng)

3、 一、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 我校結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持三個(gè)到位，突出三個(gè)結(jié)合，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。 三個(gè)到位：一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，行動(dòng)急速。學(xué)校黨支部成立了以支部書記為組長(zhǎng)、支部成員為副組長(zhǎng)、各年級(jí)組主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —課外訪萬(wàn)家“活動(dòng)。在全體教師中開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和技能比賽活動(dòng)。一批業(yè)務(wù)才能強(qiáng)的黨員教師大展拳腳，

4、在同課異構(gòu)、協(xié)作區(qū)教學(xué)活動(dòng)中、三大教研活動(dòng)中，精湛的教學(xué)技能為全校教師樹立了良好的模范，帶動(dòng)了各組教研活動(dòng)的開展，提高了老師們的學(xué)習(xí)熱心。通過(guò)黨員教師帶頭承受主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，帶頭開展教學(xué)方式方法的改革創(chuàng)新，把黨員教師培養(yǎng)成學(xué)科領(lǐng)軍人物，把優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干。鼓舞宏大黨員教師發(fā)揚(yáng)模范，在完成學(xué)校日常教育教學(xué)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。通過(guò) “課外訪萬(wàn)家〞活動(dòng)，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，融洽了師生關(guān)系，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。二是把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與

5、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。以“師德建設(shè)年〞為契機(jī)，積極摸索以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶師德師風(fēng)建設(shè)的新路子，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為，加強(qiáng)宏大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。通過(guò)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 ，開展“師德演講比賽〞、 “師德承諾〞和“評(píng)比學(xué)生最滿意教師〞等活動(dòng)，積極促進(jìn)黨員教師爭(zhēng)做教育教學(xué)的排頭兵，爭(zhēng)創(chuàng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的示范崗，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)精神文明建設(shè)先行者，師德建設(shè)取得了明顯的成效，工作效率得到明顯提高。近年來(lái)