中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得體會

1、第1頁共8頁中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得體會 中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得體會一、 一、“學(xué)案式 學(xué)案式”教學(xué)課堂 教學(xué)課堂在這里的課堂上，我能感受到每一個學(xué)生都在積極主動地參與到學(xué)習(xí)、討論、展示中，課堂氣氛十分活躍，每個學(xué)生都是那么的優(yōu)秀。而師生關(guān)系也是做到了真正的平等。這列的課堂是真正屬于學(xué)生的課堂，真正民主、高效、培養(yǎng)學(xué)生能力的課堂.我羨慕這樣的課堂，更期待這樣的課堂。二、陽光體育 二、陽光體育大課間活動一開始，真是讓人眼前一亮，學(xué)生整齊有序的進(jìn)行針各種

2、活動：跳繩的、轉(zhuǎn)呼啦圈的額、踢毽子的等。每個學(xué)生都樂在其中，做著自己喜歡的運(yùn)動，廣播體操更是做得沒的說，更讓我吃驚的是，學(xué)生在踏步回教室的過程中，踏著音樂的節(jié)拍，走得非常整齊有序，一點(diǎn)也不比國家的閱兵儀式差。陽光體育，真是名副其實(shí)。三、綜合實(shí)踐課 三、綜合實(shí)踐課在這節(jié)課上，我感受到學(xué)生的智慧、學(xué)生的能力是那么的讓人刮目相看。教師完全只是旁觀，學(xué)生自己主持、自己設(shè)計的表演、自己評價……，在快樂中學(xué)習(xí)、成長是一件多么幸福的事情啊。有輕松也有

3、嚴(yán)肅，在同學(xué)們用莊嚴(yán)地語言宣誓的時候，我們也被深深地感染著，好像自己也變成了其中的一員。這種能力將是學(xué)生最寶貴的財富。四、與名師交流 四、與名師交流這里的教師很熱情，對于我們提出的問題是積極的回答，對于自己的經(jīng)驗(yàn)也是毫不保留地與我們分享，還對我們遇到的一些困難出謀劃策。這是一次真誠的交流。五、橫水初中課改講座 五、橫水初中課改講座第3頁共8頁第一。劉俊主任發(fā)言；“做好這種教學(xué)模式的關(guān)鍵是先激活課堂氛圍”。這一點(diǎn)，通過我的參與后，有了很深

4、的感受，特別是政治老師的這一堂課，因?yàn)樵谶@一節(jié)課上，我沒有看到政治老師有多長時間的講解過程，卻看到了政治老師在課堂上是如何調(diào)動學(xué)生的積極性和怎樣來激活課堂氛圍的。第二：教學(xué)改革首先是思想觀念的改革，只有思想觀念改革了，教學(xué)改革的效率才會更高。政教處黃主任說；“這種教學(xué)的改革他們花費(fèi)了很多的時間，連制度都有了很大的變化，甚至是一周一種制度。這樣做是為了改變教師講，而學(xué)生聽和記的這種觀念。這種教育學(xué)生可能只會學(xué)而不會運(yùn)用，嚴(yán)重的，連做人都不

5、會，所以為了學(xué)生綜合能力的發(fā)展，我們作為人民教師不得不深思和改變”。第三：學(xué)生自學(xué)更能提高教學(xué)效率。過去我們認(rèn)為教師講得越細(xì)，學(xué)生學(xué)得就越容易，把課堂教學(xué)當(dāng)成鉆山洞一樣，老師領(lǐng)著學(xué)生鉆比學(xué)生自己摸索可能更快一些。但是我們沒有想到，這樣做會養(yǎng)成許多學(xué)生不動腦筋的習(xí)慣，只是被動地聽課，不愿主動地學(xué)習(xí)。其實(shí)書本上大部分知識學(xué)生通過自學(xué)都能夠解決，老師的講反而更耽誤時間。我聽得七年級三班的這堂語文課我覺得就能證明；平時老師需要講十幾分鐘的內(nèi)容，

6、學(xué)生自學(xué)三、 三、四分鐘就可以了。學(xué)生自學(xué)幾分鐘就開始做題，不會的再回頭看例題或相互討論，基本就能做練習(xí)題了。這個過程是個不斷反饋的過程，不是看一遍就全部會了。這樣，學(xué)生自學(xué)積極性更大，效率更高。因?yàn)槔蠋熞?guī)定學(xué)生自學(xué)幾分鐘就要做練習(xí)題，學(xué)生有一種緊迫感，不認(rèn)真看就不會做練習(xí)題，落在別人后邊，從而培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。所以學(xué)生自學(xué)比被動地聽老師講課積極得多，這樣把學(xué)生的主體地位真正體現(xiàn)出來了。第四：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位并沒有否定教師的主導(dǎo)作