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1、 小學(xué)第二學(xué)期德育的工作計(jì)劃 小學(xué)第二學(xué)期德育的工作計(jì)劃一、目的要求。1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教化的德育教化體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的老師隊(duì)伍。2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教化,規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀(jì),為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開設(shè)
2、禮儀教化校本課程,開啟學(xué)生的儒雅人生。3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的教化功能。以三八感恩教化,三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,慶“六一” 、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機(jī),開展愛國(guó)主義教化活動(dòng),使學(xué)生樹立“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。4.接著深化開展反邪教警示教化活動(dòng),使師生崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,讓邪教遠(yuǎn)離校內(nèi)。5.仔細(xì)落實(shí)平安目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校平安工作制度,加強(qiáng)平安和諧校內(nèi)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的平安教化,增加學(xué)生的平安意識(shí),提高學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力
3、,確保師生平安。6. 加強(qiáng)書香校內(nèi)建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。以家庭試驗(yàn)室、科技創(chuàng)新、航海航空、科技節(jié)等活動(dòng)為手段,普及科普學(xué)問,傳播科學(xué)精神,讓每位學(xué)生參與一項(xiàng)科技活動(dòng),力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技競(jìng)賽成以新校搬遷為契機(jī),進(jìn)一步修訂、完善各項(xiàng)管理制度,落實(shí)管理措施,狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理。開學(xué)初,明確各部門及任課老師、班主任工作職責(zé),勤抓嚴(yán)管,做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)微環(huán)節(jié),層層把關(guān),提高工作執(zhí)行力度,提高管理
4、的實(shí)效性,努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則,事事有人做,事事有程序,事事有檢查” 。在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下工夫,在“實(shí)”字上做文章,不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開展豐富多彩、形式多樣的主題教化活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),形成校內(nèi)文化特色。3.有針對(duì)性地開展班主任培訓(xùn),促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展,培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。接著做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平。雙周一下午 4:
5、00 召開班主任例會(huì),通過聽講座、培訓(xùn)、閱歷溝通等形式,提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理閱歷,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。加強(qiáng)青年骨干班主任培育,促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng),王昭、孫麗麗接著進(jìn)行德育試驗(yàn)班級(jí)探討,爭(zhēng)取出成果。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè),舉辦青年班主任工作沙龍,以漫談的形式,以老帶新,老班主任給青年班主任出謀劃策,指引迷津。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作,實(shí)行“優(yōu)秀班主任閱歷介紹” 。合理地評(píng)價(jià)班主任各
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