收二手繪本文案

1、收二手繪本文案與純文字書籍不同，繪本那美輪美奐的畫面是對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)熏陶的絕佳方式, 優(yōu)美流暢的文字和深入淺出表述方式使得閱讀沒(méi)有年齡限制，哪怕識(shí)字不多的幼 童也能輕松接受。在父母的伴讀下，五彩斑斕的繪本世界帶著孩子插上想象力的翅膀，度過(guò)美妙的 童年時(shí)光。然而繪本也因其制作精良，本錢高導(dǎo)致價(jià)格貴于普通書籍，而且內(nèi)容少短時(shí)間內(nèi) 即可讀完，屬于“易耗品“有剛需、高頻、低租售比、給用戶更高價(jià)值等特點(diǎn)， 因此對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)長(zhǎng)期購(gòu)置也是一筆不小的開

2、銷。隨著孩子閱讀量的增加，讀完后淘汰的繪本越來(lái)越多，常聽寶媽抱怨家里的書堆 積成山了，當(dāng)初都是真金白銀剁手來(lái)的，如今“躺在角落里睡大覺”，不僅非常 占用空間，而且也很難有合適的處理方式讓其發(fā)揮價(jià)值，實(shí)在是可惜。尤其對(duì)于絕大局部寶媽來(lái)說(shuō)，新的繪本還需添置，舊的繪本已成“廢品”，如何 開源節(jié)流把錢花在刀刃上，也是一個(gè)大問(wèn)題。圖書共享，讓美好傳遞下去 圖書共享，讓美好傳遞下去隨著時(shí)下共享經(jīng)濟(jì)的興起，有一局部人已經(jīng)想到了 “共享圖書”，曾經(jīng)我

3、在杭州 的市民中心看到過(guò)政府發(fā)起的圖書漂流活動(dòng)。市民可以將自己的閑置書籍放到政 府指定的圖書借閱點(diǎn)，有需要的市民再?gòu)闹薪枞　＿@本身是一件美好而有意義的事，不僅能讓人體會(huì)到閱讀的美妙，更能帶來(lái)提供 的成就感。但是這樣的舉措全國(guó)只有小局部城市實(shí)施，并且指定的圖書借閱點(diǎn)著實(shí)有限，除 了少數(shù)的附近居民能夠體驗(yàn)其中幸福，大局部因?yàn)榫嚯x等原因只能望“書”興嘆。當(dāng)然，在一二線城市，也有少數(shù)社區(qū)會(huì)自發(fā)性組織圖書共享活動(dòng)，但也是只能照 顧到“身邊人”，而